2012- 12- 5
|
#80
|
|
مشرفة سابقة
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمذاآكرة صعوبآت تعلم:ੲੜ…ঔღঔ…℅…წ
المحاضره التاسعه
اسباب صعوبات القراءة.
البيئه الفقيره اكثر تعرض لصعوبات القراءه من البيئه الغنيه
اولا: الاسباب الفسيولوجية:
الجانب الوراثي هناك من يعد صعوبات القراءة الديسلكسيا حالة يرثها الطفل عن الاسرة،
الخلل الدماغي هناك اشارات حول بنية الدماغ،او اختلاف وظيفي بين الشق الايسر والشق الايمن،
ثانيا: القصور الحسي:
ان القصور البصري والسمعي له أثره الكبير في عملية القراءة لانها عملية حسية من خلالها يتعرف الطفل علي الرموز المكتوبة ، ويميز ويربط ليتعرف علي المقروء والشبه والاختلاف فيه. فالقراءة تبدأ بعملية ميكانيكية فسيولوجية من خلال حاستي البصر والسمع ثم العملية التي من شأنها ان يدرك المتعلم المعني وتفسيرة.
ثالثا: قصورفي العمليات النفسية المتمثلة في الانتباه والتذكر والتفكير:
التذكر عملية تساعد الطفل على معرفة الرموز واصواتها وتشكيل الكلمات والتمييز بينها سمعيا وبصريا واي قصور فيها سيؤدي الى حدوث صعوبات قرائية، مع ملاحظة ان هناك علاقة بين التذكر كقدرة عقلية والذكاء، اذ ان معدل الارتباط بينهما يصل الى 47% .
التفكير عملية لها ارتباط بتعلم القراءة وناقشنا ذلك في موضوع العلاقة بين اللغة والتفكير، وايهما اسبق من الاخر، وسبق ان اشرنا ان العلاقة بين اللغة والقراءة علاقة طبيعية وثيقة واي قصور في احداهما سوف يؤثر سلبا على الجانب الاخر.
رابعا:الظروف الاسرية:
تكلمنا عنها قبل
خامسا:الظروف المدرسية سبق الحديث عنها
العوامل المؤثرة في الاستعداد القرائي. القراءة ليست عملية سهلة اذ هي مهارة لغوية دقيقة وعقلية معقدة، وهي عملية صوتية تتأثر بجملة من العوامل العقلية والعصبية والنفسية والجسمية. ومن العوامل التي تؤثر في الاستعداد القرائي ما يلي
اولا: العوامل الجسمية:وقد تكون واحدة او اكثر مما يأتي:
1. العلل البصرية
2. العلل السمعية
3. اضطراب النطق والكلام
4. مشكلات الصحة العامة ومنها:
أ- الامراض المزمنة. ب- سوء التغذية.
ج- الاجهاد العام. د- اضطراب الغدد.
ه- قصور الجهاز العصبي.
ثانيا: القدرات العقلية:
تعد القدرات العقلية من المؤشرات القوية التي تنبأ بالتحصيل والانجاز الاكاديمي، وهناك فروق فردية بين الاطفال
ثالثا: الجانب الانفعالي:ان الاطفال الذين لا يتسمون بالثبات العاطفي والانفعالي لا يتقدمون كاقرانهم العاديين او يمتلكون الاستعداد القرائي كاقرانهم الاخرين،
رابعا: العوامل البيئية
<<تكلمنا عنها الفقيره والغنيه
خامسا: العوامل التربوية: فالمعلم والاساليب والطرق والوسائل التي يتبعها في غاية من الاهمية في جعل المتعلم محبا او كارها فهو الذي يشعل شرارة الاستعداد عند المتعلم او يخمدها وذلك من خلال الاساليب التربوية التي يستخدمها
خلصنا التاسعه 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2012- 12- 5 الساعة 03:34 PM
|
|
|
|