م 6
مصطلحات مميزة وغير ممزة
مميز يعني غير معتاد وهو يعود الى اي شئ ينحرف عن القاعدة وهذا الانحراف يشار اليه عن طريق معلومات اضافية
غير مميز
أشكال لغوية غير مميزة حيث أنها تمثل 'القاعدة'، ولا تحمل أي معلومات إضافية.
مثال : الشكل اللغوي (الممرض) يشير دائما الى المراة
وللاشارة الى الممرض الرجل لابد ان يضاف الذكر كمصطلح اضافي ( شكل مميز )
وهناك مصطلحات غير مميزة تشير الى الرجل في حين انها تحتاج الى اضافة سفكس للاشارة الى المراة مما يشير الى التمييز الجنسي باعتبار ان الجنس الارفع والاساس هو الرجل
الدلالة الدونية :
يشير هذا المصطلح الى معنى يدل على المستوى الاقل
‘Master vs. Mistress
Master : هذا اللفظ يعني انه سيدي او رئيسي او هو اقوى مني
اما Mistress الذي يطلق على الانثى فمرتبط بدلالة انثوية غير ما يدل عليه اللفظ الذي للرجل ويعني (هي عشيقتي غير المشروعة )
التمييز على اساس الجنس في الخطاب
التمييز قد يوجد ليس في الكلمة فحسب وانما في المخاطبة في كل الالفاظ او الجمل
مثال على تمييز صريح :
اهانة مباشر : صحفي يشرح لماذا يتم اعطاء احتفالات وسائل الاعلام الكثير من التغطية الاعلامية
نحن نحصل على رؤية الممثلات الجميلات والممثلين المهمين
هذا المثال يوضح الاهتمام الشكلي للانثى بينما يركز في الرجل على شخصيته
مثال اخر : الاعلانات
هل المراة تتحدث بشكل مختلف عن الرجل ؟
الصورة النمطية ان المراة تتحدث اكثر من الرجل ولا تتوقف عن الحديث ابدا
وهذا يعني ان حديثها كثير ولكن لا فائدة منه
الابحاث الاخيرة توصلت الى ان :
الرجال عموما هم اكثر حديثا من النساء
وحقيقة اننا نعتبر النساء اكثر حديثا من الرجال برغم الابحاث فهذا يعني اننا لا نقدر قيمة المراة ولا انشطتها !!
ما الفارق بينهما في استخدام اللغة
الاختلاف في مستوى علم الاصوات : هما مختلفان في النطق
النحو : اختلاف في انواع الانشاءات النحوية التي يستخدمونها
الخطاب : اختلاف في القضية التي يتحدثون عنها
قدر الكلام :
نتيجة الابحاث :في المحادثة المختلطة متوسط معدل مقدار الوقت الذي يتحدث فيه الرجل هو ضعف المراة
الاولاد اكثر حديثا في الصف ويأخذون وقتا اكثر من المعلم
ونتيجة لهذا تم اجراء تغيير على اساليب التدريس في المملكة المتحدة لتوزيع كمية الحديث الصفي ووقت المعلم
المقاطعة :
الرجال يقاطعون المراة اكثر مما هي تقاطع الرجل وهذا يشير الى ان الرجال يتصرفون كما لو ان لهم الحق في الحديث اكثر من المراة في حين ان المراة تتصرف كما لو ان ليس لها الحق في الكلام
الدعم الرجعي :
هو التقييم الذي يعطيه المستمعون للمتحدث لفظيا او غير لفظي
دور النساء اكثر فاعلية من الرجال في دعم المحادثة
التحوطات :
هي اشكال لغوية تضعف التأكيد (اعتقد أن ..)
الافعال المساعدة : تستخدم للدلالة على انك لست متأكد من شئ ما (ربما ، ممكن ..)
تدل الابحاث على ان النساء تستخدم التحوطات اكثر من الرجال
لماذا ؟
هي اقل ثقة وتشعر بالضيق حول تاكيد شئ بقوة
تفضل تجنب الصدام اكثر من الرجل وتسمح بعدم الموافقة ان تاخذ مكانا من غير مواجهة
موضوع الحديث :
هما مختلفان المراة تختار قضايا اكثر شخصية للحديث عنها الشعور الاصدقاء العائلة
الرجل يفضل مواضيع المعرفة او التقنية (الكرة السيارات ..)
م 7
لماذا الرجل والمراة يتحدثان بشكل مختلف ؟
نظرية السيطرة : الفرق في القوة بين الرجل والمراة هو السبب
وفقا لهذه النظرية الرجال يميلون الى القوة اكثر من المراة (جسديا ، ماليا، التسلسل الهرمي في العمل )
نقاط الضعف في هذه النطرية :
يظهر المراة على انها الضحية الضعيفة
يظهر ان الرجال يهينون المراة
نظرية الاختلاف :
مختلفان لانهما منفصلان في اهم مراحل حياتهم
- اللعب مع نفس الجنس في الصغر
- صداقات من نفس الجنس في حياة الكبر
وهذا يقود الى اختلاف السلوك خاصة في الحديث
تحليل النوع الاجتماعي :
النوع الاجتماعي يلعب دوراهاما في الفرق في الحديث بين الذكر والانثى
اعتماد نمط معين في الحديث للاشارة الى النوع الاجتماعي
مثلما نلبس نوع معين من اللباس يشير الى نوعنا