2012- 12- 8
|
#23
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
سآمحوني على الاخطآء المطبعية..._
_يعتمد المكفوفين في آكتسآب المعلومآت على :وصف الاحدآث اليومية.
_المكفوفين غير قآدرين على التعلم بالملآحظة.
_تعريف اضطرآب السلوك:هو عبآرة عن آختلآف جوهري عن السلوك الطبيعي من حيث(تكرآره_مدته_شكله)في ضوء الموقف والعمر أو الجنس أو المعآيير الثقآفية.
_آضطرآبآت السلوك ..تشمل:...>>4 أقسآم رئيسية تصنف تحتهآ مجموعة من الاضطرآبآت فلآزم آميز كل سلوك يقع بالظبط تحت اي بند...
1_اضطرآبآت التصرف(النشآط الزآئد,نوبآت الغضب,حب السيطرة,المشآجرة,مخآلفة التعليمآت وقوآعد السلوك)
2_عدم النضج(العجز عن الانتبآه_عدم الاهتمآم بالدرآسة_التفآعل مع من هم اصغر سناً_السلبية)
3_اضطرآبآت الشخصية(العجز_الانسحآب الاجتمآعي_الخجل_القلق_الجبن_الشعور بالنقص أو الذنب)
4_العدوآن أو الانحرآف الاجتمآعي(السرقة_السلوك العدوآني_التخريب)
_ينقسم العدوآن الى قسمين:
عدوآن الوسيلة(وهو الايذآء الذي يحدث أثنىء محآولة الطفل الحصول على شيء مى لدى شخصاً آخر)....وهو الاكثر شيوعاً
عدوآن العدآوة(وهو توجيه الاذى للأشخآص الاخرين أنفسهم)
_النشآط الزآئد:هو زيآدة ملحوظة في النشآط الحركي _أو هو إفرآط حركي.
ويعآلج من خلآل: العقآقير_أو فنيآت سلوكية مثل(الاسترخآء_التعزيز_لوحة النجوم)
_الشلل الدمآغي يشخص من خلآل(طبيب أعصآب)
بينمى التوحد يشخص من خلآل(فريق التشخيص)
_فحص مآقبل الولآدة يهدف الى...(آختبآر البنية الجينية للجنين)
_مقيآس تينيسي....يستخدم لقيآس مفهوم الذآت
_المهآرآت الادرآكية غير قآبلة للملآحظة المبآشرة,إنمآ يتم التنبو بهآ بنآء على السلوك الملآحظ.
_يمكن معرفة أن الطفل مدرك من خلال الاستجآبآت التي يظهرهآ والتي يمكن الاستدلآل عليهآ من خلآل 6 عمليآت هي:
(الانتبآه_الادرآك_التذكر_التمييز_التصنيف_التعليل)
_النمذجة هي:القيآم بإستجآبة تشبة ىستجآبة تمت مشآهدتهآ أو ملآحظآتهآ سآبقاً.
.....وصلت الى المحآضرة العآشرة..:مآختمت البآقي بتركيز لذلك صعب أنزل بآقي النقآط...
 ...~
|
|
|
|
|
|