What is an Abstract
a summary of the whole thing
An abstract is a short summary of your completed research. If done well, it makes the reader want to learn more about your research.
It is important to note that the weight accorded to the different components can vary by discipline. For models, try to find abstracts of research that is similar to your research.
ما هو مجرد
ملخص الامر برمته
مجرد مسافة قصيرة موجز حول البحوث المنجزة. اذا ما يجعل القارئ هل تريد معرفة المزيد حول إجراء البحث.
ومن المهم ملاحظة أن وزن الممنوحة لمختلف المكونات باختلاف الانضباط. بالنسبة للطرازات المزودة, وان نحاول ايجاد ملخصات البحوث يشبه البحث الخاص بك.
عناصر مجردة
-1) الدافع/المشكلة: لماذا نهتم المشكلة؟ ما العملية والعلمية نظرية الفجوة الفنية أو إجراء البحث ملء?
2) -الطرق/الداخلي/نهج: هل فعلا للحصول على النتائج الخاصة بك؟ (على سبيل المثال 3 تحليل روايات سلسلة من 5 لوحات زيتية مقابلات مع 17 طالبا)
3) النتائج/نتائج/المنتج: نتيجة استكمال بالإجراء أعلاه، ما لم تتعلم/اختراع/خلق?
4) الاستنتاج/الاثار: ما اكبر النتائج المترتبة, خصوصا مشكلة/الفجوة المحددة في الخطوة 1؟
Components of an Abstract
! You give what is really an introduction, missing out what the results were
! You tell us what each section of the write up is going to talk about (e.g. 'In the third section we will describe the method'), not briefly what you did (e.g. 'The method we used was...')
! You include wording that refers forward like ‘… as we shall see…’. Again it is not an introduction. It should read as referring back to the whole completed project
عناصر مجردة
! لك ما هو فى حقيقة الامر مقدمة المفقودين ما النتائج
! تخبرنا ما كل قسم من الكتابة يجرى الحديث عن (على سبيل المثال "في القسم الثالث تصف لنا طريقة' ), باختصار لا ما فعلتم (مثل 'الطريقة التي نستخدمها ... ") !
يمكنك ادراج عبارة تشير الى الامام مثل "… كما سنرى… ". مرة اخرى ليس مقدمة. يكون نصها مشيرا الى استكمال المشروع كله
Example of an Abstract
The Factors Accounting for the Egyptian EFL University Students’ Negative Writing
Affect
This study attempts to identify the factors that account for the Egyptian English majors’
negative writing affect, i.e. their high English writing apprehension and low English writing
self-efficacy. The subjects were administered two scales measuring their writing
apprehension and writing self-efficacy, then those students with scores falling into the
extremes of the two scales were interviewed about their writing experience and background.
مثال
عوامل النظرية المحاسبية ورش المصرى لطلاب الجامعة
تؤثر سلبيا كتابة
هذه الدراسة محاولة لتحديد العوامل المسؤولة عن الانجليزية المصرية عمالقة الكتابة السلبية تؤثر على اى ارتفاع منخفض ومحاكمتهم الكتابة باللغة الانكليزية الكتابة باللغة الانكليزية النفس فعالية. المواضيع كانت تدار جدولين قياس خوف الكتابة وكتابة النفس فعالية ثم هؤلاء الطلبة مع عشرات الوقوع فى تطرفات الجدولين مقابلات مع كتابة عن تجربة.
To supplement the qualitative data obtained from the interviews, the subjects’ scores on
three linguistic tests used for measuring their English grammar and vocabulary knowledge
were compared to their scores on the two scales. Analysing both types of data showed that
there are six causes of the subjects’ high English writing apprehension and four causes of
their low English writing self-efficacy. Based on the results reached, the study presents
some recommendations for writing instruction and suggestions for further research.
استكمال نوعية البيانات التى يتم الحصول عليها من المقابلات المواضيع" يسجل ثلاثة اختبارات اللغوية المستخدمة في قياس على قواعد الانجليزية و المفردات المعرفة مقارنة حساباتها على الجدولين. تحليل كل أنواع البيانات اظهرت ان هناك ستة اسباب الكتابة باللغة الانكليزية العليا المواضيع خوفاً اربعة اسباب انخفاض الكتابة باللغة الانكليزية النفس فعالية. استنادا الى النتائج التى توصل اليها, وتقدم الدراسة بعض التوصيات لكتابة التعليمات والاقتراحات لاجراء مزيد من الابحاث.
Example of a Poor Abstract
Friends of Children helps underprivileged elementary school children.
There currently is a need for after-school programs in Anywhere Parish,
like the one Friends of Children would like to provide.
Such a program will help at-risk children do better in school, learn
important interpersonal skills, and become better citizens.
The after-school program will target kids in Anywhere Parish and will
operate after-school on Monday through Friday in the local community
center.
مثال مجردة الفقيرة
المحرومة اصدقاء الاطفال يساعد على تلامذة المدارس الابتدائية.
هناك حاليا هو ضرورة وبرامج ما بعد المدرسة فى اى مكان, مثل احد اصدقاء الطفل وتود تقديم.
هذا البرنامج سيساعد الاطفال المعرضين للمخاطر بشكل افضل فى المدرسة وتعلم المهارات الشخصية مهما وصارت مواطنين صالحين.
برنامج ما بعد المدرسة سوف تستهدف الأطفال في أي مكان الدائرة ستعمل بعد المدرسة يوم الاثنين حتى الجمعة في مركز المجتمع المحلى
Trained adults will provide homework assistance in all classroom topics,
as well as provide games and fun activities.
The objectives of the program are to make students better learners and
improve their social skills and personal well-being.
The impact of the after-school program will be evaluated by looking at
student grades and satisfaction with the program.
Friends of Children is requesting $137,790 for this project.
لمدربين الكبار ستقدم المساعدة فى اداء الواجب المنزلى فى جميع الفصول الدراسية المواضيع وكذلك توفير الالعاب الأنشطة الترفيهية.
وتتمثل اهداف البرنامج فى المدارس يتعلمون افضل وتحسين مهاراتهم الاجتماعية والرفاهية الشخصية.
اثر برنامج ما بعد المدرسة سيتم تقييم يبحثون فى درجات الطلاب الارتياح مع البرنامج.
اصدقاء الطفل يطلب مبلغ 137,790 لهذا المشروع.
Example of a Poor Abstract
The poor example is incomplete – it does not provide the same level of detail found in the good example. This (poor) example does not grab the attention of the reader. There is no good description of the need, the rganization and its mission is not well defined, and no basic details of the program are provided.
مثال النظرية الفقراء
مثالا سيئا غير مكتمل كونها لا تقدم نفس المستوى من التفصيل فى مثال جيد على ذلك. هذا (الفقراء) المثال لا بالاهتمام القارئ. ليس هناك وصفا جيدا الحاجة والطابع العالمي للمنظمة و مهمتها ليست محددة تحديدا جيدا ولا التفاصيل الاساسية للبرنامج.