المحاضرة العاشره
طريقة التدريس بااستراتيجيه لعب الادوار
((هي عبارة عن تمثيل ))
في البداية ذكر الدكتور الفلسفه التجريبيه رائدها جون ديوي
مفهوم لعب الادوار
1- هو احد اساليب التعليم والتدريب الذي يمثل سلوكا حقيقيا في موقف مصطنع( يعني موقف تمثيلي)
يقوم المشتركين فيه بتمثيل الادوار التي تعطى لهم بصورة تلقائيه وينغمسون في الدور ليظهر الموقف كانه حقيقه
2- هو اسلوب واسع الاستخدام في التعليم لاكتساب المهارات المعرفيه
اهميه لعب الادوار
له قيمة تعليمية عظيمة في جميع المراحل العمريه لماذا ؟؟
1- لانه يسهم في اكتساب المفاهيم
2- يصقل مهاره التفكير وزيادة الفهم
3- استراتيجيه لعب الادوار يغلب عليها الطابع الجماعي
استراتيجيه لعب الادوار
هي اصطناع موقف تعليمي يتم من اجل انتاج سلوك حقيقي
1- هي عبادة عن خطه من خطط المحاكاة في موقف يشبة الموقف الواقعي
2- يتقمص كل فرد من المشاركين فيها احد الادوار الموكله اليه
3- يتفاعل الفرد مع الاخرين في حدود علاقته بدورة
4- يقوم بهذا النشاط اكثر من فرد حسب الموقف
الهدف من لعب الادوار
1- معرفه رد فعل لكل موقف يتعرض له الفرد
2- صقل مهارة الطالب التدريبيه
مميزات لعب الادوار
1- توفر فرص التعبير عن الذات وعن اللانفعالات
2- تثير دافعيه الطلاب وتزيد اهتمامهم بموضوع الدرس
3- تكسب الطلاب قيما واتجاهات جديده وتعدل سلوكهم
4- تنمي التحليل والتفكير للطلاب
5- تضفي روح المرح والحيويه
6- تساعد في اكتشاف الموهوبين
7- تقوي احساس الطالب بالاخرين وتراعي مشاعرهم وتحترم افكارهم
8- تساعد في حل مشكلات الطلاب النفسيه
انواع لعب الادوار ثلاثه
1- لعب الادوار المقيد : هو يقوم على اساس الحوار الموجود بالدرس (يعني يطبق المكتوب)
2- لعب الادوار المبني على نص غييير حواري: مثلا يمثل قصه اوموضوع معين
3- لعب الادوار الحر وهو غير مقيد : يعبر عنه الطالب باسلوبه الخاص
دور المعلم بطريقة لعب الادوار موجه ومساعد
دور الطالب رئيسي وحيوي وايجابي وهو اللي يمثل الطريقة
مادة التعلم يتعلم الطالب مهارات وطرق تفكير واتجاهات
اسلوب التعلم مستقل وناقد
اسلوب التقويم عن طريقة الملاحظه والاسئله
وينتج عن لعب الادوار فرد يمتلك ادوات تعلم ذاتي ويستطيع حل المشكلات
عناصر استراتيجيه لعب الادوار
1- الادوار
2- القوانين : بحيث يلتزم بها وان يتوافق لعب الدور مع الهدف
3- الاهداف
4- الطقوس وتهيئة الجو كما لو كان في ارض الواقع
5- اللغه يجب ان يكون الحوار مناسب للموقف
6- المعيار الملاحظه والقدره على تجسيد الموقف والدور