فيه بعض المعلومات ضمن تقرير او تجارب او نظريات هل بيسالنا عن تفاصيلها ؟ او اصحابها ولا بس الخلاصة النهائية ؟
من سمع المحاضرة المباشرة اذا قال شي عن الامتحان او حذف شي ؟
يا الله احس ترتيب الدروس مش مرتبة منطقيا كلش ولا حتى الفقرات مثلا التعريف يحطون في النص مع ان تعريف الشي عادة اول شي
و مثلا درس الهوية واللغة المفروض تكون قبل الطبقة وقبل الاكسنت لان هذا كله داخل تحت الهوية
عليه انصح اللي لسه ما ذكرو المادة يبداون بالمحاضرة ال11
ايضا فيه شي ما فهمته :
Speakers tend to use their linguistic identity for the different reasons:
1- to disguise their membership of a particular social or regional group
ليش الناس يستخدمون هويتهم اللغوية : عشان يخفون انتمائهم الى مجموعة معينة
طيب بالعكس اذا استخدموها يعبرون عن هويتهم !!
اتوقع فيه خطا املائي يمكن قصدهم النفي عدم الاستخدام
بالنسبة لمحاضرة الهوية م 11 مكتوب :
The most obvious difference in the way people speak is in their
Accent (pronunciation).
Dialect (grammatical structure)
Social class
Education
ايش العلاقة بين الاكسنت والديالكت وبين الطبقة الاجتماعية والتعليم يعني الاثنين الاولين طريقة الكلام والثانيين الوضع الاجتماعي اللي يعبر عنه في طريقة الكلام اللي هو الاكسنت فكيف يكون كلهم في نفس النقطة ؟
في المرفقات خريطة ذهنية للغة و الكلاس