عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2012- 12- 14
الصورة الرمزية هـدوء الليل
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1427
المشاركـات: 14
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 150
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
Arrow المحاضره المباشره الثالثه نزلت بالبلاك بورد (الزبده بالداخل ..

اسعد الله مساكم بكل خير

اهم ما جاء بالمحاضره
تكلم عن الاستراتيجيات الخاصه بالتعلم(التذكر والتنبؤ ومسألة الذات)

مسألة الذات عرفها الدكتور

اقترح كامب وباس عدد من الاسئله من اهمها (السؤال عن الموضوع الذي طرح والمشكله ومالذي يفترض ان اعمل انا وكيف اتعامل مع المشكله وتحديد المتطلبات وماهي خطتي وكيف احلها اضع حلول و ..)


اسلوب اخر ندرب الطلاب عليه بالابتدائي وهو الاعاده والتكرار نستخدمه بقصد او بدون قصد

استراتيجية تعديل السلوك المعرفي(مثل كيف يعلمون انفسهم والتعلم الذاتي) يققوم على النمذجه يقوم به المعلم مثل كيفية الوضوء وبعده يؤدي الطالب امام زملائه ...


اسلوب اخر وهو استراتيجية التذكر (يحاول المعلم ان يدرب الطلاب على التذكر مثل استخدام القصه مثل كلمة look وربطها بالعينين)



انتهت

التعديل الأخير تم بواسطة هـدوء الليل ; 2012- 12- 14 الساعة 01:23 PM