المحاضرة 12
انواع التعليم
فردي .. تنافسي .. تعاوني
التعليم الفردي ويسمى الذاتي طالما انه فردي ذاتي يعني ان الطالب يعتمد على نفسه لتحقيق الهدف التعليمي تتناسب مع قدراته وامكاناته وغير مرتبط باصحابه الطلاب
يتم تقويم الطالب في الفردي باستخدام محك موضوع مسبقا
اما التعليم التنافسي من اسمه تنافس الطلاب بينهم مثل تنافس طلاب الفصل للحصول على الاول والثاني والثالث .....
لتحقيق هدف تعليمي يفوز به طالب واحد او مجموعه قليله
ويتم تقويمهم وفق منحنى متدرج من الافضل الى الاسو من الاشطر الى الاكسل...
اما التعاوني يعمل فيه الطلاب في مجموعات صغير يتعونون لتحقيق هدف علمي مشترك حتى يصلوا الى الاتقان
ويتم تقويمهم وفق محك موضوع مسبقا
مفهوم التعلم التعاوني....
هو التعلم ضمن مجموعات صغييره من 2- 6 طلاب بحيث يعملون جميعا بفاعليه ومساعده بعضهم البعض
عناصر التعلم التعاوني
1- الاعتماد المتبادل الايجابي
2- المسؤليه فرديه جماعيه
3- التفاعل المعزز وجها لوجه
4- المهارات البينيه
5- تقويم عمل المجموعه
دور المعلم دور موجه وليس ملقن ويحط ايدنه ورا ظهره ويفر بينهم بالفصل ويوجههم ويشرح لهم المفاهيم والاستراتيجات الاسااااسيه ويتفقد عمل المجموعات وبعدها يقوهم باستخدام اسلوب محي المرجع
ايجابياته::
يتذكر الطالب المعلومه لفتره طويله ويستعمل اكثر العمليات العليا للتفكير وتزيد دافعيته بالتعليم التعاوني وتزيد العلاقه الايجابيه بين الطلاب ويكون فيها احترام اعلى للذات التعلم التعاوني يزيد من التوافق النفسي ويزيد السلوكيات التي تركز على العمل واكتساب مهارات تعاونيه