عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 16   #72
شــــوق
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية شــــوق
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54019
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2010
المشاركات: 3,562
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 731
مؤشر المستوى: 100
شــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه .. إعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شــــوق غير متواجد حالياً
رد: أسئلة الإعاقات المتعدده للترمين + الواجب محلوووووله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان مشاهدة المشاركة
أتوقع الجواب ضعيييف

لان مدى التفاعل الاجتماعي عندهم يعتمد على نوع الاصابه والاعاقه

محير هالسؤال لأن فيهم من تكون اصابته تحرمه من التفاعل الاجتماعي بشكل نهائي
لكن الاقرب انها ضعيييفه
بالضبط مثل ما اخترت ضعيف
اصلا هو مضيعنا بين لايوجد وضعيف

لان اذا افترضنا ان عندي طفل معاق عقليا وبصريا راح ينتج عندي طفل صحيح متأخر عقليا اضافه الى عدم رؤية الاشياء لكن يقدر يتفاعل مع العالم المحيط به من خلال تأهيل الحواس الموجوده القويه مثل السمع واللمس والشم والتذوق
لكن التفاعل مو بحجم تفاعل ذوي الاعاقه الواحده او العاديين

التعديل الأخير تم بواسطة شــــوق ; 2012- 12- 16 الساعة 10:19 AM