عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 16   #10
بنت الأسلام
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية بنت الأسلام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62418
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 12,324
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9712
مؤشر المستوى: 195
بنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الأسلام غير متواجد حالياً
رد: مذاكرة مادة التعليم الكتروني

المحاضرة الخامسة
استراتيجيات تبني التعلم الالكتروني و التعليم عن بعد
الأبعاد الثمانية ( نموذج بدر خان )
1)المؤسسي( يعالج كل ما يخص الشؤون الإدارية + الشؤون الأكاديمية +الخدمات الطلابية )
· الشؤون الإدارية( تقييم الاحتياجات - تقييم جاهزية البيئة التعليمية - الخدمات الإدارية )

v جاهزية البيئة التعليمية : هل هي جاهزة من الناحية الاجتماعية – التقنية – الموارد البشرية – المالية – البنية التحتية – الثقافية – التغيير – ودليل المعلومات .
v الخدمات الإدارية : القبول – التسجيل – خدمات تقنية المعلومات – التقويم الزمني – دليل المعلومات .

· الشؤون الأكاديمية( الاعتماد و الإعتراف الأكاديمي – السياسات –الجودة – حقوق الملكية الفكرية )
· الخدمات الطلابية
2)الإداري( إدارة كافة مراحل التعلم الالكتروني كإدارة الأفراد + العمليات + التخطيط + التصميم + الصيانة + الاختبارات )
3)التقني( يعالج كل ما يخص البنية التحتية التكنولوجية للتعلم الالكتروني و تتضمن تخطيط البنية التحتية + الأجهزة و المعدات + الأنظمة الالكترونية )
ملاحظة / لكي يكون تخطيط البنية التحتية ناجح لابد من توفر ثلاث شروط :
1 / قابلية للاستمرار و التوسع
2 / مرونة و موثوقية عالية
3 / توفير العملية التعليمية باستمرار و بطرق و آليات مختلفة

­ عند تخطيط البنية التحتية للتعلم الالكتروني يجب أن نضع في الاعتبار خمسة أمور ( أنظر الملخص )

4)التربوي( يهتم بالقضايا التربوية المتعلقة بتحليل المحتوى العلمي الالكتروني + تحليل المستخدمين (الطلاب ) و احتياجاتهم + اعتماد استراتيجيات التدريس المتنوعة )
5)الأخلاقي( مراعاة الأمور القانونية و سياسات التعلم الالكتروني القانونية و الإهتمام بالقضايا الأخلاقية )
6)تصميم واجهة المستخدم ( يرتبط هذا الجانب بالمظهر و الجو العام لتصميم المحتوى و المادة العلمية بطريقة منظمة و منطقية )
7)الدعم و الصيانة ( دعم المصادر المتوفرة في بيئة التعلم الالكتروني وتوفيرالتوجيه والإرشاد بكافة أنواعه )
8)التقويم( تقويم كافة عناصر العملية التعليمية المقدمة من خلال التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد)