عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 17   #4
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 82
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: نبي اجابه اسئله العام طرق تدريس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوامونه مشاهدة المشاركة
نبدأ بالمحاضرة الأولى ( مفاهيم أساسية )

1\مجموعه الإجراءات التي يتبعها لتحقيق الأهداف التعليمية تسمى :
أ-التدريس
ب-التعليم
ج-المنهج
د-الأنشطة الصفية


2\ تنوع الإعاقات يؤدي إلى :
أ-تنوع البرامج التعليمية
ب-تنوع الأنشطة التعليمية
ج-تنوع طرق التدريس
د-كل ما سبق صحيح


3\المعلم الفعال في مجال التربية الخاصة يجب علية :
أ-معرفة طبيعة التلاميذ المعاقين
ب-معرفة طبيعة التلاميذ العاديين
ج-تبنى فلسفة تربوية سلبية تجاة المعاقين
د-كل ما سبق خطأ


4\يعتمد التدريس الفعال على التسلسل التالي :
أ-التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم
ب- التخطيط التنظيم التقويم التنفيذ
ج- التنفيذ التخطيط التنظيم التقويم

5\تنظيم وإدارة التدريس تتطلب من المعلم :
أ-وضع قواعد للسلوك الصفي
ب-الأستعانة بأولياء الأمور
ج-تكييف المنهج
د-التركيز على الخبرات المجردة

6\ في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على:
أ-تدريبهم على المفاهيم المجردة
ب-استخدام القوة ةالحسم مع التلاميذ
ج-تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ
د-تقديم خبرات مجردة للتلاميذ

انشاء الله تكون اجاباتي صحيحة