عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 19   #33
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 54
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

المحاضرة الثامنة + التاسعة ( التدريس باستخدام مدخل القصص )


35\ من أفضل الطرق التي تساعد على تنمية القيم لدى التلاميذ المعاقين :
أ-طريقة المناقشة
ب-طريقة القصة
ج-طريقة تحليل المهمة
د-طريقة حل المشكلات


36\ للعمل على تبني التلاميذ المعاقين لمفهوم القدوة ينبغي الاهتمام بدراسة :
( اختيارات هذا السؤال غير واضحة .. عموما .. من الفوائد التربوية لقصة تنمية مفهوم القدوة الحسنة من خلال تعرف المعاق على جوانب من حياة الشخصيات التاريخية )


37\ تعتبر قصة (كليلة ودمنة) من القصص :
أ-الرمزية
ب-الدينية
ج-التاريخية
د-الخيالية

38\ قصص التضحية والشرف تتناسب مع التلاميذ المعاقين في ...
أ- عمر من الثالثة وحتى السابعة
ب- عمر من الثامنة وحتى الثانية عشرة
ج- عمر من الثالثة عشرة وحتى الثامنة عشرة
د- جميع المراحل العمرية
( هذا السؤال الاختيارات غير واضحة في الصورة وهذه الاختيارات افترضتها من عندي تبعا لنمط السؤال )

39\ -لزيادة تأثير القصة في التلاميذ المعاقين ،ينبغي أن يصاحبها ..
أ-أداء صوتي مُعبر
ب-استخدام صور ملونه
ج-استخدام المعلم لإيماءات الجسم
د-كل ما سبق صحيح

40\ يراعى عند اختيار معلم التربية الخاصة للقصة أن تكون :
أ-مرتبطة بمحتوى المنهج
ب-أكبر من مستوى التلاميذ
ج-كثيرة الشخصيات
د-متشابهة الأحداث