عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 19   #16
sho-sho
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية sho-sho
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 93485
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
العمر: 34
المشاركات: 603
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 65
مؤشر المستوى: 64
sho-sho will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتظام
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
sho-sho غير متواجد حالياً
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»

المحاضره المباشرة 3

تكلم عن الكتاب وانو راح نستفيد منه بمقرر ثاني بالمستوى القادم .. بس حسب اللي فهمته المحتوى يكفي بس الكتاب لزيادة علم

وقال انو لازم كل طالبه يكون عندها مكتبة شخصيه فيها كتب متخصصه لاتقل عن 10 كتب

حتتى تفيدها بالمستقبل بالوظيفه ان شاء الله .. لانو حسب كلامه ماينفع دراسه سريعه لازم قراءة كتب متخصصه بنفس المجال

وفيه وحده سالت الفرق بين تجزئة المهارات وتسلسل المهارات ؟!


وجاوب انو .. تجزئة المهارات نظبقها في التعامل مع مهارات الحياة اليوميه .. خاصة مع الاطفال المعاقين
نجزا هذة المهارات الاساسيه الى مهارات فرعية .. ونظبقها على كل مهارة

واعطى مثال : كمهارة تفريش الاسنان

المهارة الاسياسيه هي تفريش الاسنان

والمهارات الفرعيه هي مسك فرشاة الاسنان بطريقه صحيحه .. تفريش الاسنان بطريقة صحيحه .. والخ


اما بالنسبه لتسلسل المهارات : هو ان يكون التسلسل منطقي اي خطوه بخطوه

وعلى نفس المثال الاول : تسلسلها المنطقي هو مسك الفرشاة ثم وضع معجون الاسنان فيها ثم تفريش الاسنان من البدايه .. والخ



وبس هدا اللي مهم تقريبا ماعرف اذا فيه شي ماسمعته لانو صوت الدكتور واطي