عدد العلاقات بين الظاهرات والمشكلة ؟
1- مفهوم الظاهرة : الظاهرة هي حقيقة يلاحظ الشخص وجودها
2- حدود الظاهرة الزمنية ومعدلاتها: تتباين الحدود الزمنية حسب طبيعة الظاهرة أو طبيعة الموضوع الذي ترتبط به وظروفه,وقد
3- الظاهرة والمشكلة: تعد الظاهرة هي النتيجة التي تسبب في وجودها المشكلة الواجب البحث عنها
4- أن حدوث الظاهرة نتيجة لسبب ولغرض التخلص من الظاهرة لابد من معالجة السبب أو المشكلة لضمان عدم تكرار حدوثها
5- ملاحظة الظاهرة ومعالجة المشكلة
6- تعدد مراحل ربط الظاهرة بالمشكلة
ماهي الفرضية ؟
هي تصور يضعه الباحث لإثبات حقائق تبين مدى صحة المشكلة التي حددها ،وقد يتضح لاحقا حقائق أخرى غير متوقعة.
لغرض الدقة في وضع الفرضيات يفضل مراعاة ما يأتي:
1- أن تكون الفرضيات بسيطة وواضحة المعنى
2- أن تكون الفرضيات على شكل فقرات متعددة
3- أن تكون الفرضيات منسجمة مع قواعد وقوانين البحث العلمي.
4- توضع الفرضيات لإثبات حقائق يتصورها أو يتوقعها الباحث
5- تكون الفرضية غير مبالغة بها لكي تعبر عن الواقع
6- عدم استخدام المصطلحات الفلسفية في صياغة الفرضيات
7- أن تهدف الفرضية إلى كشف علاقة بين متغيرين أو ظاهرتين غير واضحة أو معروفة قبل تحليل البيانات
8- تكون الفرضيات من استنتاج الباحث
9- أن عدم إثبات صحة بعض الفرضيات لأسباب عدة منها ارتباط تلك الفرضية بمتغيرات أخرى تقع خارج حدود البحث,ويشير الباحث إلى أسباب عدم إمكانية برهنتها
10- أن تعبر الفرضيات عن العلاقة بين مشكلة البحث والحلول العلمية والعملية التي يتوقع الباحث التوصل إليها عند تحليل البيانات
يجب مراعاة عدة أمور عند وضع خطة البحث منها ما يلي:
1- _أن تكون فصول البحث متجانسة ومترابطة
2-توزيع الفصول بشكل متوازن قدر الإمكان من حيث عدد الفقرات وعدد الصفحات
3- أن يعتمد وضع الخطة على عنوان البحث وصيغته من فقرة واحدة أو فقرتين
4- أن تكون الخطة مؤقتة وليست ثابتة
قد يكون البحث واسعا ويضم فقرات متنوعة ومتعددة بحيث لا يمكن تغطيتها بطريقة الفصول لذا يمكن استخدام نظام الأبواب أو الأرقام,ويكون وفق السياق الأتي:
نظام الأبواب: ويكون وفق الصيغة الآتية :
1- تقسيم البحث إلى عدد من الأبواب اثنان أو ثلاث أو أكثر حسب طبيعة فقرات البحث
2- تكون أرقام الفصول متسلسلة من الباب الأول إلى أخر باب