2012- 12- 20
|
#6
|
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: صعوبات نمائيه ... مذاكره جماعيه
وتقوم عملية الضبط التنفيذي بالعديد من الوظائف من أهمها:
1. جعل المثيرات المستقبلة حسياً نشطة، حتى تتضح إلماعاتها مما يسهل على المرشح ألانتباهي أن يقوم بانتقائها أو تجاهلها. وكلما كانت هذه الإلماعات واضحة وذات عبء إدراكي منخفض كان قرارا لانتباه الانتقائي يتم بسرعة كبيرة مما يجعل الانتباه مبكراً، وكلما انخفضت في وضوحها زاد عبئها الإدراكي, أدي إلي استغراقها زمن أكبر في تنشيطها بحثاً عن أي إلماعات ترتبط بعملية تجهيز المعلومات المناسبة.
2. تنشيط المرشح الانتقائي وتوجيهه نحو إلماعات المثيرات المخزنة في المخزن الحسي.
3. مرور تأكيدي للمعلومات بزيادة تنشيط خصائص المثير السيمانتية نحو وضعها في مرحلة الانتباه الإرادي.
نظريات الانتباه:
أولاً: نظرية الانتباه أحادى المصدر: Single- Resource Theory
وترجع تلك النظرية للعالم دوييتش وآخرون وتتلخص تلك النظرية في أن الانسان يتكمن من الانتباه لمثير واحد فقط ويدخله حيز المعالجة ولا يتمكن من معالجة مثيرين في وقت واحد، مثال: لا يتمكن الفرد من التحدث في الهاتف وكتابة رسالة الى شخص آخر، وبمعنى آخر يقوم الفرد بعزل كل المثيرات ويدخل مثير واحد لغرض المعالجة.
وتقوم تلك النظرية على عدد من المسلمات مؤداها:
أ- إن المعلومات أثناء معالجتها تمر بمراحل:
- مرحلة التعرف: تشمل عملتي: الإحساس، الإدراك.
- مرحلة اختيار الاستجابة.
- مرحلة تنفيذ الاستجابة.
ب- إن الانتباه قدرة أحادية المصدر لا يمكن توجيهها إلى أكثر من مثيرين فهي طاقة محددة السعة تستطيع التركيز على مثير معين دون غيره من المثيرات الأخرى.
ج- هناك مرشحا "Filtre " يسمح بمعالجة المعلومات من خلال تركيز الانتباه عليها، ويمنع بعضها الأخر
ثانياً: نظرية الانتباه متعدد المصادر:
وتقوم تلك النظرية على أساس أن هناك مجالات متعددة للانتباه، وان كل مجال مصمم وفى إطار تلك النظرية يمكن القول أن الانتباه يمكن توجيهه إلى أكثر من مصدر من المعلومات المختلفة، ويستمر خلال مراحل المعالجة دون حدوث أي تداخل فيما بينها، أو وجود تأثر على مستوى الانتباه الموجه إليها، وفي هذا الصدد يمكن القول أن الانتباه يمكن أن يتوزع عبر قنوات مختلفة عن بعضها البعض إلى أنواع مختلفة عبر مراحل المعالجة دون الحصول على أي تداخل في هذه العملية. للتعامل مع نوع معين من المعلومات توصلت دراسة ان الفترة
الزمنية التي يقضيها الطفل في مشاهدة التلفاز تلعب دوراً مهما في قدرته على الانتباه والتركيز داخل المدرسة،
اسئلة الواجب على المحاضره
يعرف في اللغه بانه الشعور بالامر او الشئ او اليقظه هو تعريف ؟
*الذاكره
*الانتباه
*الادراك السمعي
*الادراك البصري
1- تتلخص تلك النظرية في أن الإنسان يتمكن من الانتباه لمثير واحد فقط ويدخله حيز المعالجة هو
أ)نظرية الانتباه أحادى المصدر
ب)النظرية النفسية
ج)نظرية الانتباه متعدد المصادر
د)النظرية الإدراكية
3:
يتجه الفرد الى مثير رغم عن ارادته هو تعريف ؟
*الانتباه التلقائي
*الانتباه القسري
*الانتباه الارادي
*الانتباه السمعي
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة هـدوء الليل ; 2012- 12- 20 الساعة 03:27 AM
|
|
|
|