الموضوع: النمو اللغوي للمعــاقين سمعيــــا من الأخير الى الاول ...
عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 21   #6
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66625
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 999
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6194
مؤشر المستوى: 77
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الـكـونـجـرس, وقبـائل الـزولـو
الدراسة: انتساب
التخصص: عالمة ذرة بهيئة الطاقة الذرية .
المستوى: دراسات عليا
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ غير متواجد حالياً
رد: النمو اللغوي للمعــاقين سمعيــــا من الأخير الى الاول ...
المحاضرة الثالثة عشر


يفسر البعض مصطلح الصُم على انه فقدان تام لحاسة السمع وانه عجز تام عن السماع بالمرة
خطأ
تكمن خطورة التفسير الخاطئ لمصطلح ‘‘الصّمم أنه يؤدي إلى إخفاق في إفادة الاطفال الطفل الاصم من 0000المتوفرة لديهم، واستثمارها في مساعدتهم على اكتساب وتنمية مهارات التواصل واللغة بقدر ما يستطيعون
البقايا السمعية
يتوقف مدى الاستفادة من المعينات السمعية ( المكبرة للصوت ) على 000 السؤال يجي هنا بإجابتين
القدرة السمعية المتبقية لدى الفرد (البقايا)

يتوقف مدى الاستفادة من المعينات السمعية ( المكبرة للصوت ) على
نوع القصور السمعي وطبيعته


صمم توصيلي ناجم عن قصور أو خلل في ..
الأذنين الخارجية أو الوسطى

صمم حسي أو عصبي ناجم عن 00000
جرح أو خلل في الأذن الوسطى أو في العصب السمعي

يخفق الكثير من المعاقين سمعييا من الاستفادة من المعينات السمعية في تنمية مهاراتهم الكلامية والتواصليه وذالك بسبب00000 بالإمكانات الهائلة التي تحملها المعينات السمعية الحديثة

عدم الوعي


من اسباب إخفاق المعاقين سمعيا في استخدام المعينات السمعية
:1-عدم وعي بعضهم بالإمكانات الهائلة التي تحملها
المعينات السمعية الحديثة لنموهم اللغوي والنفسي والاجتماعي والتربوي
2-إحجام اكثرهممن استخدامها بسبب خجلهم
من ارتدائها أو خوفهم من إبرازها لقصورهم السمعي،
وعدم اقتناعهم بجدواها وفائدتها بالنسبة لهم
3-استسلام بعض الصّم وثقيلي السمع لعالمهم الصامت المحدود
غير مكترثين باستخدام المعينات كارهين ممانعين للعون والمساعدة المقدمة لهم بشأنها
4-قيام الكثير من المعوقين سمعياً بتجريب استخدام المعينات السمعية
والاستفادة منها فترة من الزمن، ثم عدلوا عن استخدامها وفضلوا العودة إلى التخلي عنها






ايا كانت الأسباب المؤدية إلى إخفاق المعاقين سمعيا في استخدام المعينات السمعية يجب 00000 إلى الإفادة منها والاقتناع بأهمية استخدامه
اإرشادهم وتوجيهم

قدم شرحاً مفصلاً لتوجيه وإرشاد كل مجموعة من افراد المعاقين سمعيا طبقاً لسبب إخفاق كل منهم في استخدام المعينات السمعية
تيلفورد وساوري


قدم شرحاً مفصلاً لتوجيه وإرشاد كل مجموعة من المعاقين سمعيا طبقاً لسبب إخفاق كل منهم في استخدام المعينات السمعية:

أ- من ليس لديهم وعي كاف بالمعينات السمعية يمكن
تزويدهم بالمعلومات التي يجهلونهاو لتي يحتاجون
ب - لمن يخجلون من ارتداء المعين السمعي خوفاً
من إبراز قصورهم السمعي من الممكن إرشادهم وتوجيههم
جـ- الأفراد المعوقون سمعياً الذين يتخلون عن ارتداء
معيناتهم السمعية بعد أن قاموا بتجريبها يجب أن يعوا أن الإفادة منهاتحتاج إلى فترة طويلة للتكيف معها


إن بعض الطلاب الصّم الذين يستخدمون المعين السمعي لن يتمكنوا من سماع أصوات الكلام نتيجة لــ0000فقدانهم السمعي
0نوع ودرجة

الأفراد الذين يعانون من أنواع معينة من الصّم العصبي لن يتمكنوا من تحمل المعينات السمعية, فيجعل بعض الأصوات0000 لدرجة أنهم لا يمكنهم تحملها
عالية

الأفراد الذين يعانون من أنواع معينة من الصّم العصبي لن يتمكنوا من تحمل المعينات السمعية حيث يأخذ فقدانهم السمعي طابعا
غير منتظم

يتبع المحاضرة الثالثة عشرة
التعديل الأخير تم بواسطة اَلْـعُـمْـهُـوُجْ ; 2012- 12- 21 الساعة 05:50 PM