عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 22   #13
لسعة شقآإآوه}~
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية لسعة شقآإآوه}~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52817
تاريخ التسجيل: Tue Jun 2010
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 56
مؤشر المستوى: 69
لسعة شقآإآوه}~ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب بالدمـآم
الدراسة: انتظام
التخصص: تاريخ
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
لسعة شقآإآوه}~ غير متواجد حالياً
رد: تحديد + جدول أختبارات [ سنة تحضيرية أدبي ]

مبادئ التربيه الخاصه بقول اللي اعرفه من دكتورتنا
بس بكتب الأشياء المحذوفه
واللي ما اذكرها معانا

الباب الأول :

ص 17 من اما في الولايات المتحده الأمريكيه إلى آخر شي محذوف
ص 18 محذوف الكلام اللي فوق و تطور ميدان التربية الخاصه معانا
ص 19 الكلام اللي بالمربع الرصاصي محذوف
ص 20 محذوفه
ص 21 حجم مشكلة الأفراد الغير عاديين بس نقول ان نسبته 3% - 10% من سكان أي مجتمع
وبعدين من ص 22 إلى ص 39 محذوف
ص 45 محذوف

الباب الثاني :

ص 64 إلى ص 80 محذوف

الباب الثالث :

ص 85 إلى ص 88 محذوف
ص 89 معانا بس الجدول اما الباقي محذوف
ص 104 محذوفه
ص 105 المربع اللي بالرصاصي معانا بس الباقي مانركز فيه
ص 106 محذوفه
ص 107 كل شي محذوف ماعدا التشخيص الأجتماعي
من ص 108 إلى ص 121 محذوف
ص 125 و 126 محذوفه
ص 128 الخطه التعليميه محذوفه
ص 129 محذوفه
ص 130 ماعدا تنظيم صفوف المعوقين عقلياً

الباب الرابع :
كل شي معانا

الباب الخامس :
من ص 167 إلى 178 محذوف

الباب السادس :

ص 192 طريقة دراسة الحاله محذوف
ص 195 إلى 201 محذوف
ص 204 من وقد اشارت الكثر من الدراسات إلى آخر شي محذوف

================================================== =

وطبعاً الدراسات كلها مو معانا
وياليت الباقي يفيدنا
  رد مع اقتباس