|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
المحاضرة 10
هو أول من استخدام مصطلح علم النفس التربوي و أول من صمم التجارب المعملية الحديثة على الحيوان و أول من ادخل الحيوان معمل التجارب الفسيولوجية :
ثورنديك
سكنر
كيرت ليفين
قيام الكائن الحي بمحاولات عشوائية متكررة لحل المشكلة التي تعترضه فيخطئ في معظمها وينجح في بعضها فيتعلم الإبقاء على المحاولات الناجحة والتخلص من المحاولات الخاطئة مع تكرار المحاولات يقصد بـه :
قانون المران
قانون الأثر
التعلم بالمحاولة والخطأ
من أهم القوانين التي توصل إليها ثور نديك :
قانون الأثر
قانون المران
قانون الاستعداد
جميع ما سبق
ينص هذا القانون على أن هناك ميل لتكرار السلوك المؤدي إلى نجاح و الارتياح عند الكائن الحي ،كما إن هناك ميل لتجنب السلوك المؤدي إلى الفشل أو الألم :
قانون الأثر
قانون المران
قانون الاستعداد
ينص هذا القانون على إن الارتباطات بين المثير والاستجابة تقوى بواسطة الاستعمال ، وتضعف نتيجة عدم الاستعمال ، وكلما زادت مرات الممارسة قوى هذا الارتباط ، والعكس صحيح أيضاً :
قانون الأثر
قانون المران
قانون الاستعداد
يوضح هذا القانون ويصف الأساس الفسيولوجي كقانون الأثر ، ويوضح الظروف التي يكون بها الإنسان راضياً او ساخطا أي حالة الارتياح والرضا أو عدم الرضا :
قانون الأثر
قانون المران
قانون الاستعداد
|