عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 22   #387
Мαнαвн
صديقة كلية التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية Мαнαвн
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45462
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2010
المشاركات: 2,596
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2300
مؤشر المستوى: 91
Мαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Мαнαвн غير متواجد حالياً
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
ابشر

اول شي يقول السؤال

لمواجهة القدرات المتفاوته بين التلاميذ المعاقين على المعلم

المناقشه

لعب الادوار

حل المشكلات

التعلم الفردي

الحين نحلل الخيارات

مناقشه صعبة مع المعاقين

حل مشكلات هذي للموهوبين

تعلم فردي معاق وشلون بيعلم نفسه لازم نمذجة وتسلسل وهلم جره

نجي ل لعب الادوار يقول بالفقرة 9 توزيع الادوار بمايتناسب مع قدرات التلاميذ يعني كل تلميذ وقدرته ناس تتحدث بطلاقه ناس صم ناس مكفوفين كل واحد ياخذ الدور اللي يصلح له

اتمنى اني وصلت لك الفكره


التعلم الفردي اللي قصده هنا مو انو يعلم نفسه القصد منه يعلمه لوحده فرد مو مع مجموعه
ولعب الاداور يختلف عن توزيع الاداور
لعب الادوار هو ان يتقمص التلميذ شخصيه ويقوم بتمثيلها

رايي ولا الزم به احد

موفقين يارب