عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 22   #483
Мαнαвн
صديقة كلية التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية Мαнαвн
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45462
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2010
المشاركات: 2,596
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2300
مؤشر المستوى: 91
Мαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond reputeМαнαвн has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Мαнαвн غير متواجد حالياً
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورود الدار مشاهدة المشاركة
اقصد هذا السؤال.
25- من المبادئ التي تحكم اختيار معلم التربية الخاصة لطريقة التدريس .....
أ-طبيعة الإعاقة
ب-طبيعة الموضوع
ج-طبيعة الأهداف
د-كل ما سبق صحيح

لانه اذا المعلم بيلتزم بطريقه تدريس
بيشوف طبيعه الاعاقه تناسب الطريقه للاعاقه او لا يعني بيعتمد مسرح العرائس والاعاقه بصريه لا
وبيشوف الموضوع تحقق الطريقه الموضوع للي بيدرسه وبيشرحه بالطريقه هذي
وبيشوف الطريقه تحقق الاهداف اللي هو محددها من البداية او لا

عشان كذا جميع ما سبق

تحليلي ولا الزم به احد