يعتمد التقدير غير الرسمي لقدرات القراءه على :-
نوع وكمية المعلومات المتوفرة لدى المدرس
تعتمد مهارة القراءه على :-
البراعه في اللغه
للتعرف على المستوى الصفي للطفل بدون استخدام الاختبارات المتخصصه فانه يقوم بذلك من خلال
اجراءا المقابلة
يستطيع المدرس ان يقدر مستوى الصف التقريبي للطفل في الحساب من خلال
المقابلة
الاغلاق يمكن ان يكون
بصريا او سمعيا
استخدم جلنجهام في القراءة والكتابه والتهجئه أسلوب
متعدد الحواس