( 7 ) .....
- هو مصطلح عام تندرج تحته - من الناحية الإجرائية - جميع الفئات التي تحتاج إلى برامج وخدمات التربية الخاصة بسبب وجود نقص في القدرات السمعية :
العوق السمعي
الاصم
ضعيف السمع
الكفيف
- عند وضع برنامج تربية فنية خاص بضعاف السمع يجب أن نأخذ في الاعتبار:
الاسراع
التركيز
الابطاء
التعمق
- تقوم وزارة المعارف بتطبيق فكرة الدمج التربوي لهذه الفئة ولكن ضمن شروط معينه :
يكون معها المعاق سمعيا قادر على الاختلاط بالمتعلمين العاديين
يكون المعاق سمعيا قادرا على التعلم
يكون المعاق سمعيا يتراوح سمعه ين 35 وَ69 ديسبل
جميع ما سبق
- ضعيف السمع: هو الشخص الذي يعاني من فقدان سمعي قدره :
70 ديسبل فأكثر
35 وَ69 ديسبل
43و46 ديسبل
- ضعيف البصر: هو الشخص الذي تتراوح حدة إبصاره :
6/24 وَ 6/60 مـــتراً (20/80،20/200 قدم)
عن 6/60 متراً (20/200 قدم)
6/46 و6/96 متر
- مشكلات الإبداع عند المكفوفين ترتبط :
بمدى ووقت الإصابة في البصر
العمر
الجنس
- ابتدعت لعبة وبرنامج العيدان الاسطوانية ليضعها الطفل في كتلة صلبة مثقوبة لإدراك الابعاد والحجوم :
ديسكودر
ماري منتسوري
ارسطو
- ابتكرت لعبة التوفيق بين الالوان حيث يضع الطفل اشكالا من مختلف الالوان على الصور التي تحمل نفس اللون والشكل :
ديسكودر
ماري منتسوري
ارسطو
.................................................. .................................................. .................................................