عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 22   #52
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 38
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 88
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف مشاهدة المشاركة
خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم منها اضطراب الاحساس البصري ويقصد به؟

يضطرب فلا يميز مايسمعة ويفشل في ربط المصدر بما يسمعه مما يعجز عن اعطاء الاستجابه المناسبه

التمييز بين الاحرف اذ يدركها على انها مجموعة احرف متشابهه لذلك يفشل في اداء المهام

يقلب الطفل الاحرف والاعداد مما يعيقه من التعامل مع الارقام والحروف

- تكرار الماده المقروءة وعدم القدره على تذكر الفكره الرئيسية او تسلسل الاحداث

سؤال قووووووووووووووووووووي .!


- تكرار الماده المقروءة وعدم القدره على تذكر الفكره الرئيسية او تسلسل الاحداث


يب الموقع ثقل من يوم بدينا نراجع ..