عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 23   #86
دفوشهه الغآمدي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية دفوشهه الغآمدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44895
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 315
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 162
مؤشر المستوى: 68
دفوشهه الغآمدي has a spectacular aura aboutدفوشهه الغآمدي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دفوشهه الغآمدي غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ مناقشه ..صعوبات التعلم الاكاديمية....¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

مراجعه المحاضره التاسعه





س/ التحصيل الهجائي يتأثر بخبره الطالب في القراءه و الكتابه وكذلك ب ....... المخصصه لعمليه التهجئه :
o الفتره العقليه
o الفتره الزمنيه
o الفتره التحصيليه
س/ يتفق الجميع على ان الكتابه التعبيريه المناسبه تعتبر اساسيه لـ:
o للأتصال
o التحصيل المدرسي
o التعايش اليومي
o جميع م سبق
س/ وجد ان من الاطفال الذين يقرأون بشكل عكسي يهجئون كلمات اكثر مما يقرأون نسبتهم :
o 29%
o 39%
o 19%
س/ مهارات القراءه و التهجئه تعتبر مهارات :
o مترابطه بعضها ببعض
o مستقله عن بعضها البعض
o لا توجد اجابه
س/ في التهجئه يستخدم الاطفال :
o التلميحات القرائيه
o التلميحات اللغويه
o التلميحات الفنولوجيه ( علم اصوات الكلام )
س/ يفترض هذا الاسلوب ان الاطفال يمكن ان يتعلمون التهجئه بطريقه غير مقصوده :
o التعلم العارض
o التعلم من خلال قوائم الكلمات
o عن طريق التعميم
س/ يتطلب هذا الاسلوب من الاطفال تعلم التهجئه من خلال قوائم محدده من الكلمات :
o التعلم العارض
o التعلم من خلال قوائم الكلمات
o عن طريق التعميم
س/ يفترض هذا الاسلوب بأن الاطفال الذين ينمون بشكل طبيعي يستطيعون تهجئه الكلمات التي لم يسق لهم قرائتها :
o التعلم العارض
o التعلم من خلال قوائم الكلمات
o عن طريق التعميم
س/ وجدت الدراسات المتعلقه بأثر حده الابصار على التحصيل في التهجئه :
o ترابط فيما بينهم
o تساوي فيما بينهم
o عدم الترابط فيما بينهم
س/ عمليه التهجئه عند الطفل الاصم مع الاطفال العاديين لكنهم في نفس المستوى القرائي وجد بأن الطفل الاصم....... في عمليه التهجئه على الطفل العادي :
o يتفوق
o ينخفض
o يتقدم
س/ ان تعلم العلاقه بين الصوت و الرمز يتطلب :
o ذاكره بصريه للاحرف و ذاكره سمعيه للاصوات
o ذاكره سمعيه للاحرف و ذاكره بصريه للاصوات
o لا توجد اجابه
س/ التمييز البصري يرتبط بالتهجئه......... من التميييز السمعي وهما في نفس الوقت يعتمدان على بعضهما فيما يقومان به من التعرف على الكلمات :
o اقل
o اكثر
o مساوي
س/ يميل الاطفال الذين يعانون من مشكلات لفظيه الى الخطأ في تهجئه الكلمات وذلك لانهم :
o يخطئون في فهمها
o يخطئون في لفظها
o يخطئون في كتابتها
س/ هناك عدد كبير من الاختبارات التي تستخدم في مجال التهجئه وهي :
o اختبارات مسحيه
o اختبارات تشخيصيه
o جميع م سبق
س/ الاختبارات التشخيصيه لا تقيس المستوى الصفي الذي لا يتمكن الطفل من التهجئه عليه بشكل مناسب بل تقدم :
o معلومات عن جوانب القوه و الضعف في مجالات التهجئه المختلفه
o معلومات عن جوانب القوه في مجالات التهجئه المختلفه
o معلومات عن جوانب الضعف في مجالات التهجئه المختلفه
س/ بالنسبه للاطفال الذين يعانون من صعوبات شديده في التهجئه فأن الدرس او الفاحص يحتاج الى تقييم ....... عمقا :
o اقل
o اكثر
o لا توجد اجابه



--
اذا قدرت اكمل مذاكره نزلت لكم اسئله مراجعه قبل الفجر و اذا م قدرت رح انزلها الصباح موفقين