-

الطرق التي يعالج بها مدرس الحساب الصعوبات الخاصة بالحساب من خلال :

الاسلوب القائم على تحليل المهمة والعمليات النفسية

وتشمل عدة مهمات :
مقارنة المجموعات
العد المنطقي
قراءة الاعداد
العمليات الحسابية
مشكلات القصة


- الصعوبات الخاصة بالجوانب النمائية التي قد تتدخل في مقارنة المجموعات:
تشكيل المفهوم
اللغة
التميز البصري
الانتباه البصري او السمعي

-من المشاكل التي تمنع الطفل من قول اسماء الاعداد (واحد- اثنين)

العجز في اللغة التعبيرية الشفهية


- ان الاسلوب القائم على تحليل المهمة والعمليات االنفسية لجمع الاعداد الصحيحة المكونة من خانتين يحتاج الى وجود خمس قدرات نمائية اساسية :

حل المشكلة
تشكيل المفهوم
التميز البصري
الذاكرة البصرية
الذاكرة السمعية




* بعض من المحاضرة 14
( زهقت وبديت بالشقلوب المحاضرات من 7 وبعد )