2012- 12- 23
|
#53
|
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
|
رد: •·.·´¯`·.·• (هنا مناقشة تربية وتعليم ضعاف السمع) •·.·´¯`·.·•
المحاضرات من 10 إلى 14 لاحظت مايحتاج تلخيص يكتفي قرائته بتركيز 
اسئلة المحاضرة العاشرة ..
س\65 لمساعد الطلاب الصم وضعاف السمع علي تسهيل عملية التعلم واكتساب المعرفة يجب العمل علي ..
أ ـ زيادة الفرص التعليمية المتاحة لهم .
ب ـ تطوير المواد التعليمية .
ج ـ تطوير استراتيجيات التدريس وبيئات التعلم .
د ـ جميع ما ذكر صحيح .
س\67 من منظور التعلم التعاوني " توفير نسق يتم فيه تعزيز تعلم الطفل باستخدام عمليات تعلم فعالة "
أ ـ المنظور النفسي .
ب ـ المنظور الثقافي .
ج ـ المنظور المعرفي .
س\68 ترتكز إستراتيجية التعلم بمساعدة الأقران علي فكرة أن الطفل يتعلم بشكل أفضل من خلال
أ ـ عملية التلقين المتكرر .
ب ـ طفل آخر .
ج ـ المعلم .
د ـ الوالدين .
س\69 تلك العملية التي تتم من خلال ثنائي من الأطفال أحدهما يعاني من صعوبات محددة ويقوم القرين بتقديم تعليم مباشر
أ ـ التعلم الالكتروني .
ب ـ تعليم الأقران .
ج ـ التعلم التعاوني .
د ـ المحاضرة .
س\ 70 من أهمية إستراتيجية التعلم بالأقران ..
أ ـ تعديل اتجاهات الأطفال السامعين نحو أقرانهم الصم وضعاف السمع.
ب ـ تعمل هذه الإستراتيجية علي تسهيل دمج الأطفال ذوي الإعاقات مع أقرانهم العاديين.
ج ـ إكساب الطلاب الصم وضعاف السمع مهارات التفاعل الاجتماعي ومهارات أكاديمية .
د ـ جميع ما ذكر صحيح .
س\71 من فوائد إستراتيجية التعلم بمساعدة الأقران ..
أ ـ خفض معدل سلوكيات التنافس مقابل إعلاء سلوكيات التعاون.
ب ـ تحسين نتائج التحصيل الأكاديمي لجميع الأطفال.
ج ـ تصحيح بعض الأخطاء في النطق أو الصوت أو البناء المعرفي للطفل.
د ـ جميع ما ذكر صحيح .
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة جوري الملتقى ; 2012- 12- 23 الساعة 11:47 AM
|
|
|
|