عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 23   #6
● زحمـة حگي ●
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ● زحمـة حگي ●
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73728
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
المشاركات: 2,375
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2009
مؤشر المستوى: 86
● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية ..
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
● زحمـة حگي ● غير متواجد حالياً
رد: استراتيجيات التدريس..لاتضيعونا باجابات خاطئه.

دام اكاديمي يقول ان في 12 سؤال بنفس حالة امس .. هذا يعني مو موجوده بالمنهج موجوده بعقل الدكتور
وبما ان الدكتور مارسى على بر بإجابته .. وشلون نبي نحلها احنا ؟!!!

انا اقترح كل واحد يحاول يحلها بفهمه هو ... و إلا 100٪ راح تصير مثل لخبطة امس ولا راح نطلع بنتيجه مجرد زيادة توتر ...
هذا والله اعلم .



وشكرا

لكم كلكم