محاضرة 13
251- إن المقدمة في تقرير التقويم من الأفضل أن تصف .........مشروع التقويم :
- منفذي
- تكاليف
- مكان وطبيعة
- كل ما ذكر
252- بدون ........ فإن التقارير الفنية المعدة بعناية لن تُقرأ من قبل متخذي القرار ، ولن تُطبق من قبل إداريي البرنامج :
- ميزانية ضخمة
- اتصال فعال
- مؤسسة متخصصة
- تقرير مفصل
253- ينبغي على المؤلف أو المقوم أن يصف البرنامج موضع التقويم في المقدمة بالإجابة عن الأسئلة التالية :
- ما هى طبيعة البرنامج ؟ من الذي يشرف أو يقوم على إرسال خدمات البرنامج ؟ ما هى الفترة التي استغرقها البرنامج ؟ ما هى المظاهر الرئيسية للمكان الرئيسي التي حدث أو يحدث فيها التدخل؟
- من الأفضل أن تصف التقارير نوع التقويم المنفذ ، هل أجرى المقومون دراسة الحاجة العملية ،وما نتاج أو فعالية التكلفة ؟ وإذا كان للتقويم هدف رئيسي وثانوي فما هو ؟
- لماذا تم تنفيذ التقويم ؟ وما وصف الأغراض العامة
- هل تم تنفيذ تقويمات مشابهة ؟
254- أن القسم الخاص بتقرير التقويم الذي يتبع المقدمة ، من الأفضل أن :
- يتعامل مع المنهجية
- يحوي كل المعلومات عن المشاركين في البرنامج
- يحوي التفاصيل المتعلقة بالاجراءات التي تم توظيفها
- كل ما ذكر
255- الجزء في تقرير التقويم الذي يتعامل مع المشاركين من الأفضل أن يشمل :
- وصفا عن المجتمع المراد تقويمه
- طبيعة المنهج المستخدم والعينة
- المواد الديموجرافية وثيقة الصلة بالعينة
- كل ما ذكر
256- الجداول والأشكال البيانية في تقرير التقويم يجب أن تكون :
- مختصرة ومبسطة
- مطنبة
- متنوعة
- شاملة
257- إذا كانت تأثيرات البرنامج قد أعطيت كمتوسطات حسابية في البحث ، فإنه من المفيد أن تشمل الانحرافات المعيارية في :
- بحث منفصل
- ملحق خاص
- رسوم بيانية مفصلة
- كل ما ذكر
258- ........ سوف يقرأون كل تقارير التقويم :
- صانعو القرار
- موظفي البرنامج
- المستفيدين من البرنامج
- المقومون
259- ...........غالبا ما يريدون مراجعة سريعة قبل تقرير كمية الوقت التي يحتاجونها لاستثمارها في قراءة التقرير :
- صانعو القرار
- موظفي البرنامج
- المستفيدين من البرنامج
- المقومون
260- يمكن استخدام ...... من أجل تعديل التقرير حتى الوصول إلى الصيغة أو الشكل النهائي :
- جدول محتويات
- رسوم بيانية
- مقالات
- تقرير داخلي
261- قسم........... بقسم المنهج في البحث التقويمي يحتوي بشكل مناسب على مواد وأدوات تصميم التقويم , ومناهج وأدوات جمع البيانات ، والمقاييس الإجرائية للمتغيرات المستقلة موضع البحث :
- المناقشة
- الرسوم البيانية
- الخطة الخاصة بالتحليل الاحصائي
- الإجراء الخاص
262- ........... في البحث التقويمي يركز على تفاصيل التصميم التجريبي أو شبه التجريبي المختار ، والتحيزات المحتملة في جمع البيانات ،و كيف تم التحكم فيها , ومقاييس الصدق والثبات المصممة خاصة للتقويم :
- المناقشة
- الرسوم البيانية
- الخطة الخاصة بالتحليل الاحصائي
- الإجراء الخاص
263- وصف الخطة الخاصة بالتحليل الإحصائي تُشمل في :
- القسم الخاص بالإجراءات
- بداية قسم النتائج
- قسم المناقشة
- لا شيء مما ذكر
264- في حالة....... يسأل ما مدى قوة محاولات تأسيس البرنامج المُعطى ؟ :
- تقويم الحاجات
- التقويم الختامي
- التقويم التكويني
- التقويم التتابعي
265- في حالة ........ فإنه يسأل ما مدى المحاولات التي تنادي باستمرار البرنامج المُعطى وتلك التي تعارض استمراره ؟ :
- تقويم الحاجات
- التقويم الختامي
- التقويم التكويني
- التقويم التتابعي
266- في حالة ........ فإنه يسأل ما هي الخطوات المفروض اتخاذها لتطوير البرنامج ؟ هل تم الإشارة إلى تقويم إضافي ؟ ما هى التوصيات المناسبة على ضوء النتائج :
- تقويم الحاجات
- التقويم الختامي
- التقويم التكويني
- التقويم التتابعي
267- ........... يقلل من تركيزه على المقدمة والأقسام المنهجية ويركز على المناقشة والأقسام الخاصة بالنتائج :
- التقرير الداخلي
- المناقشة
- المقالات الخاصة بالمجالات
- التقرير الخارجي
268- المقالات الخاصة بالمجلات يركز فيها أكثر على المقدمة وأقسام المنهج:
- التقرير الداخلي
- المناقشة
- المقالات الخاصة بالمجالات
- التقرير الخارجي
269- يكون احتمال اهتمامهم أكثر بالقضايا النظرية النظرية وقيمة التقويم الحالي لحقل معين من الدراسة ، واحتمالية تكرار إعادة الدراسة:
- ممولو البرنامج
- قارئ المقالات
- المقومون
- العاملون بالبرنامج
270- .......... أقل اهتماما بالمضامين المحددة لمؤسسة ما في المكان الذي أجرى فيه التقويم :
- ممولو البرنامج
- قارئ المقالات
- المقومون
- العاملون بالبرنامج
271- يركز الأسلوب ........ للتقويم بكثافة على جمع البيانات التي يمكن تحليلها إحصائيا :
- النوعي
- الكمي
- الموضوعي
- التجريبي
272- يركز الأسلوب ...... على الملاحظات سواء عن طريق المشاركين أو عن طريق الملاحظين الخارجيين :
- النوعي
- الكمي
- الموضوعي
- التجريبي
273- يركز الأسلوب النوعي على الملاحظات سواء عن طريق المشاركين أو عن طريق الملاحظين :
- الخارجيين
- الداخليين
- النوعيين
- لا شيء مما ذكر
274- من الأفضل بالنسبة للمؤلفين عند كتابة التقرير أن يستخدموا أسلوبا ..... مركباً يتسم بالوضوح والبلاغة والتماسك :
- موضوعياً
- مقالياً
- وصفياً
- خارجياً
275- من الأهمية أن يسلم التقرير النهائي بشكل :
- جذاب
- سليم
- جيد
- سيء
276- من ............. تحديد المساحة المحددة والدقيقة للكلمات والصفحات لكل جزء من التقرير :
- الصعوبة
- السهولة
- الممكن
- المستحيل
277- من الخطوات التي يمكن عملها لجعل التقرير جذاب :
- لكل فقرة من فقرات التقرير مقدمة توضح وتختصر الفكرة العامة للفقرة
- الطباعة الجيدة
- أن يكون التقرير مختصرا قدرالإمكان
- تلوين الأقسام المختلفة في التقرير الداخلي وترميزها