عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 23   #238
علي آل بركات
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية علي آل بركات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47682
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 1,331
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1366
مؤشر المستوى: 79
علي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
علي آل بركات غير متواجد حالياً
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عوآشه مشاهدة المشاركة
* عندما تردد الأم كلام الطفل مع تنقيحه و تعديله ، فذلك
§ تغذية راجعة لكلام الأم
§ تأكد من سلامة اللغة العربية
§ تقليد مرتد
§ أ + ج صحيحان



( ششششنو آلجوآب الأكيد )
والله اختي انا لم اجد اجابه صريحه بالملزمه

لايوجد عندي كتاب

ولكن انا شخصيا رجحت جميع ماسبق

والبعض ذكر ان الاجابة التاكد من سلامة اللغه العربيه


موفقه