عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 24   #39
kim see ra
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية kim see ra
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 123345
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2012
المشاركات: 221
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 59
مؤشر المستوى: 55
kim see ra will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
kim see ra غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة والاشياء المهمه لاستراتيجيات التدريس والجميع يشارك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة LUCKY MAN مشاهدة المشاركة
kim يعطيك العافية

السؤال الثاني

- يقوم معلم اللغه العربيه بتقديم عدد من الامثله عن حمع المذكر السالم (ذهب المعلمون إلى الرحله , نجح المهندسون في الاختبار , استخدام المشاهدون بالبرامج العلميه , .... بعد دراسة الموقع الإعرابي للكلمات التي تحتها خط وتحديد الخاصيه التي تجمعها , قام المعلم بتقديم الامثله الإضافيه التاليه (استدعى المدير المعلمين إلى غرفته , ناقش المعلمون امور المدرسه , كرم المسئول المهندسين في حفل بهيج , اثنى المهندسون على مديرهم) , أي من العبارات التاليه صحيحه ..
1- التعرف على وجوه الشبه لتحديد القاعده التي تحكم هذه الامثله
2- التعرف على وجوه الاختلاف لتأكيد القاعده التي تم الوصول لها
3- - تدريب الطلاب على تصنيف الامثله الى منتمية والغير منتمية لبلورة القاعده التي تحكم الامثله التي تم عرضها اولاً
4- جميع الاجابات صحيحه

جميع ماسبق