عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 24   #70
[ قايدة الريم ]
مشرفة ملتقى الفنون الادبية سابقاً
 
الصورة الرمزية [ قايدة الريم ]
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69117
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 560
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 42385
مؤشر المستوى: 109
[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute[ قايدة الريم ] has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليِــَة الآآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: عِـــلَم الإجتِماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
[ قايدة الريم ] غير متواجد حالياً
12

_

انتشار الاميه في المجتمع المحلي المحيط بالمدرسه من مشكلات :

* النسق المؤسسي
* النسق المجتمعي
* النسق الفردي
* النسق الاسري

الطالب الذي يعاني من موقف عجز عن حله يطلق عليه الطالب :

* الضعيف
* استيعابه بطيء
* ذو مشكله
* متأخر دراسياً

مجال العمل مع الحالات الفرديه من العناصر الاساسيه في خطة عمل :

* الطالب
* المتدرب
* المرشد الطلابي
* موظف البنك