عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 24   #69
verymoon*14
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
 
الصورة الرمزية verymoon*14
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50900
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2010
المشاركات: 1,694
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 605
مؤشر المستوى: 80
verymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجة ( اعاقه عقليه )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
verymoon*14 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص علم النفس الفسيولوجي

[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
المحاضرة الحادية عشر

فسيولوجية التعلم والتذكر
· التعلم :
- العملية التي يتغير بها السلوك نتيجة لخبرة سابقة.
- التغير السلوكي الناتج يكون ثابتاً
- التعلم الغريزة النضج

· الغريزة:
- الأنماط السلوكية المعقدة المورثة ولا نحتاج إلى تعلمها.
· النضج:
-يفسر التغيرات السلوكية التيً لا تفسرها التعلم أو الغريزة.
طرق التعلم :
1- المحاولة بالخطأ..

2- المحاكاة..


3- الاستبصار. ~> هو عبارة عن تخطيط للحل الموفق للمشكلة على مستوى عقلي قبل القيام بالمحاولة .


4- التعلم الشرطي.~> ( بافلوف ) فكرة الانعكاسات الشرطية المستخدمة في الألفاظ اليومية التي يستخدمها الفرد العادي . مثلاً عند وضع قطعه من الحلوة في فم طفل لأول مرة سيسيل اللعاب دون أي تعلم ، بينما إذا سمع الطفل كلمة حلوة لأول مرة لن يسيل لعابه . إلا في حالة إذا ارتبطت كلمة حلوة بالمذاق الحلو الذي يوضع في الفهم مع التكرار .
..............................

· العوامل المؤثرة في التعلم :
أولاً : عوامل ذاتية.
1- الذكاء..
2- التعلم السابق. ~> خبرة سابقة ،
3- العوامل الجسمية..
4- الحالة الانفعالية.
5- الدافع..
6- الصحة العامة. ~> إذا أصاب شخص بمرض جسمي سيؤثر على قدرته للتعلم .


ثانياً: العوامل الموضوعية.
1- موضوع التعلم.~> الموضوع الذي تريد أن تتعلمه
2- طريقة التعلم. ~> الطريقة والنمط الذي يتعبها الشخص في التعلم
3- العوامل الخارجية. ~> مثل الإضاءة التهوية ودرجة حرارة الغرفة.
4- دور المعلم.~> المعلم له دور كبير في نجاح تعلم المتعلم ، يلجأ المدرس الناجح إلى بعض القواعد الخاصة في التعليم . من إثارة الدافع وتفسير الهدف في العلم وحث التنافس للطلاب .


· التذكر
- عملية استدعاء للخبرات السابقة عن طريق التخيل أو الكلمات أو غير ذلك .
مراحل التذكر:
1- التعلم.
2- الاحتفاظ.
3- الاستدعاء.
..........................

العوامل المؤثرة في التعلم :
‌أ- الانتباه.
- شكل المنبه.
- حجم المنبه .
- وضع المنبه.
- حركة المنبه.
‌ب-مدة التعلم..
‌ج- التسميع الذاتي.
..........................
العوامل المؤثرة في الاحتفاظ :
‌أ- تداخل محتوى المادة.
‌ب-التكرار المتقطع.
‌ج- النعاس والخمول وارتجاج المخ.
- يمكن تفسير كل هذه العوامل بعملية ( التدعيم )
.............................

العوامل المؤثرة على الاستدعاء :
‌أ- ترابط الأحداث.
يساعد على التذكر بشكل واضح

‌ب-الإرهاق والنعاس والعقاقير.
[/align]
[/cell][/table1][/align]