الاختبار كان محيّر , سهل و ومهوب سهل مدري كيف , الله يستر 
هذي كم سؤال كتبتها من الاختبار وباقي عندي 6 اسئله اذا تبونهم كتبتهم ,
1 / الاهداف التي تهتم بالتعرف على المناطق الكامنه المحتمله لمعوقات الاداء الاجتماعي للافراد والجماعات :
ا / اهداف وقائيه
ب / اهداف تنمويه
ج / اهداف علاجيه
د / اهداف استرتيجيه
2 /الخدمات [ الانمائيه , الوقائيه , العلاجيه ] التي تقدم للطلاب والطالبات يمكن الاستعانه فيها باطراف منها :
ا / ادارة المدرسه فقط
ب / معلمون ومعلمات فقط
ج / اولياء امور الطلاب فقط
د / جميع ما سبق
3 / اهم سجلات المرشد الطلابي :
ا / ملف التعاميم الصادره
ب / سجل شامل للطالب
ج / سجل اللجان والمجالس والاجتماعات
د / جميع ما سبق
4 / يشعر الطالب والطالبه في بداية مرحلة المتوسطه :
ا / صراع بين الطفوله واكتمال النمو
ب / حساسيه زائده وانفعال
ج / أ و ب
د / لا يشعر باي مما سبق
5 / يجب على المرشد الطلابي في المدرسه ان :
ا / يبادر بملاحظة المشكلات الطلابيه وتشخيصها ثم حلها
ب / ينتظر المشكلات الطلابيه حتى تصل له
ج / أ و ب
د / لا يتوجب عليه أي دور تجاه المشكلات
6 / يلجأ الطلاب بقوه الى جماعة الرفاق [ الاصدقاء ] من اجل :
ا / لعب دور الزعامه والقياده
ب / الاستماع لمشكلاتهم وانفعالاتهم
ج / تحقيق مكانتهم الاجتماعيه
د / جميع ما سبق
7 / الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكله من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى :
ا / وقايه من الدرجه الاولى
ب / وقايه من الدرجه الثانيه
ج / وقايه من الدرجه الثالثه
د / وقايه من الدرجه الرابعه
8 / طلاب المرحله المتوسطه وبسبب التذبذب في اسلوب المعامله بين البيت والمدرسه :
ا / يكونوا في حيره مستمره
ب / يتسائلون من نكون ؟
ج / يتسائلون ماهو دورنا في المجتمع ؟
د / جميع ما سبق