عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 25   #16
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61984
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 2,792
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4907
مؤشر المستوى: 95
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ غير متواجد حالياً
رد: الراقيه واحساس سلطان ومن يهمه الأمر ^_^توضيح بسيط على اسئلة الراقيه لمهارات السلوك

ومازلت اقول الاجابه هي العالم ( الروسان )


وانتي حطيتي سبب اجابتي بنفسك .




ويذكر الروسان(1999) التعريفات الاجتماعية التربوية كتعريفات حديثة للإعاقة العقلية والتي تركزت على مفهوم السلوك ألتكيفي في تعريف الإعاقة العقلية :
التعريف الاجتماعي (social Definition) :
ظهر التعريف الاجتماعي للإعاقة العقلية نتيجة للانتقادات المتعددة لمقاييس القدرة العقلية وخاصة مقياس ستانفورد بينيه ، ومقياس وكسلر ، في قدرتها على قياس القدرة العقلية للفرد ، فقد وجهت انتقادات إلى محتوى تلك المقاييس وصدقها وتأثرها بعوامل عرقية وثقافية وتحصيلي واجتماعية ، الأمر الذي أدى إلى ظهور المقاييس الاجتماعية والتي تقيس مدى تفاعل الفرد مع المجتمع واستجابته للمتطلبات الاجتماعية وقد نادت بهذا الاتجاه ميرسر (mercer.1973) وجينيس (jenesen.1980)


الروسان هو مؤلف الكتاب والدكتور ذكره بالمحتوى لأنه المؤلف لكن اذا كملنا التعريف للاخير بنشوف وقد نادت بهذا الاتجاه ميرسر وجينيس



نكمل الجزء الثاني من التعريف


ويركز التعريف الاجتماعي على مدى نجاح أو فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه مقارنة مع نظرائه من نفس المجموعة العمرية، وعلى ذلك يعتبر الفرد معوقا عقليا إذا فشل في القيام بالمتطلبات الاجتماعية (social demands) المتوقعة منه ، وقد تركز كثيرون من أمثال تريدجولد (tredgld.1908) ودول (doll.1941) وهيبر (heber.1959) وجروسمان (grossman.1973) وميرسر (mercer.1973) على مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية كمتغير أساسي في تعريف الإعاقة العقلية وقد عبر عن موضوع مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية بمصطلح السلوك التكيفي (adaptive behavior ) والذي قيس بعدد من مقاييس السلوك التكيفي (adaptive behavior scales) .
**********************************************

بشرح لكم الان سببين لختياري لهل الاجابه

السبب الاول , المعروف ان السلوك التكيفي هو الاستجابه لمتطلبات الحياة الاجتماعيه
هو الي ذكر هل الشي وركز عليها في التعاريف الحديثه للاعاقه العقليه
و المعروف ان الفشل و النجاح للاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه من الفرد

قلتي انها ميرسري لكن ميرسري ماله علاقه هنا هي (نادت ) بهذا الاتجاه

بمعنى انها اتفقت مع كلام الروسان هم هنا مستشهدين فيها هي وجينيس وتوقفو

طيب ليش ما قلتي ان جينيس هو الي قال هل الكلام لاان اسمه جه معها ؟؟؟

رجع با الكلام للتعريف الاجتماعي الي ناده فيه الروسان وكملو انه وجهة نظره ان

مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعيه المتوقعه منه مقارنة مع
نظرائه من نفس المجموعه العمريه

بعدين كملو ان في علماء من امثال دول - هيبر - تريد جولد- ميرسري

كلهم ركزو بعد الروسان على مدى الاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه

ركزي با اسماء العلماء // تلاقين اسم ميرسري من ضمن الي اتفقو مع كلام الروسان

با بداية التعريف

والسبب الثاني // هذا كان خيار الدكتور با الاختبار جاب اسم الروسان مع مجموعة علماء مالهم علاقه با التعريف الاجتماعي ما جاب اسم ميرسري


اتمنى اتضحت الصوره





التعديل الأخير تم بواسطة ٱلــــڑآآآقـيــــهُ ; 2012- 12- 25 الساعة 01:17 AM