المحاضرة الثانية
مفهوم استراتيجيه التدريس:
يعتبر مصطلح الإستراتيجية من المصطلحات العسكرية والتي تعني استخدام الوسائل المتاحة لتحقيق الأهداف، فالإستراتيجية عبارة عن إطار موجه لأساليب العمل ودليل مرشد لحركته .
اي هي خطوات إجرائية منتظمة ومتسلسلة بحيث تكون شاملة ومرنة ومراعية لطبيعة المتعلمين، والتي تمثل الواقع الحقيقي لما يحدث داخل الصف من استغلال لإمكانات متاحة، لتحقيق مخرجات تعليمية مرغوب فيها.
الإستراتيجية في التعليم :
خطة عمل عامة توضع لتحقيق أهداف معينة، ولتمنع تحقيق مخرجات غير مرغوب فيها.
استراتيجيات التدريس :
"تحركات المعلم داخل الفصل، وأفعاله التي يقوم بها، والتي تحدث بشكل منتظم ومتسلسل”
- إستراتيجية المعلم الفعّالة تتطلب القيام بمهارات التدريس
وتصمم الإستراتيجية في صورة خطوات إجرائية بحيث يكون لكل خطوة بدائل والسبب :
- حتى تتسم الإستراتيجية بالمرونة عند تنفيذها،
- كل خطوة يجب أن تحتوي على جزيئات تفصيلية منتظمة ومتتابعة لتحقيق الأهداف المرجوة،
- لذلك يتطلب من المعلم عند تنفيذ إستراتيجية التدريس تخطيط منظم مراعياً في ذلك طبيعة المتعلمين وفهم الفروق الفردية بينهم والتعرف على مكونات التدريس.
مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس:
الشمول:
المرونة والقابلية للتطوير
أن ترتبط بأهداف تدريس الموضوع الأساسية .
أن تعالج الفروق الفردية بين الطلاب ومستوى الإعاقة ودرجتها .
أن تراعي نمط التدريس ونوعه ( فردي ، جماعي (.
أن تراعي الإمكانات المتاحة بالمدرسة او غرفة المصادر .
مكونات استراتيجيات التدريس :
الأهداف التدريسية.
التحركات التي يقوم بها المعلم وينظمها ليسير وفقها في تدريسه.
الأمثلة ، والتدريبات والمسائل والوسائل المستخدمة للوصول إلى الأهداف.
البيئة التعليمية والتنظيم الصفي للحصة.
استجابات الطلاب بمختلف مستوياتهم والناتجة عن المثيرات التي ينظمها المعلم ويخطط لها.
طريقة التدريس :
الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل محتوى المنهج للطالب أثناء قيامه بالعملية التعليمية ( الحوار والمناقشة, المحاضرة, حل المشكلات, الطريقة الوصفية ,....)
وتقسم إلى: طرق عامة, وطرق خاصة.
الطرق العامة : الحوار والمناقشة المحاضرة حل المشكلات الطريقه الوصفيه والاستنباطيه ,,
طرق خاصة : تخصص بمواد وقضايا تعليمية محددة )
أسلوب التدريس :
هو مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة لديه، أي أن أسلوب التدريس يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالخصائص الشخصية للمعلم ( المواقف التعليمية التي تتم داخل الصف ,, تحدد اسلوب التدريس ) .
إستراتيجية التدريس :
هي مجموعة تحركات المعلم داخل الصف التي تحدث بشكل منتظم ومتسلسل تهدف إلى تحقيق الأهداف التدريسية المعدة مسبقا ومنها:
استراتيجية دورة التعلم.
استراتيجية الانشطة المتدرجة.
استراتيجية دراسة الحالة.
استراتيجية عقود التعلم. وغيرها.