عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 25   #43
я α ω α ŋ
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية я α ω α ŋ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36805
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 106
مؤشر المستوى: 68
я α ω α ŋ will become famous soon enoughя α ω α ŋ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: Sheffield - Interior Design & K.F.U-Education
الدراسة: انتساب
التخصص: Special Education-Disability Hearing
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
я α ω α ŋ غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات تعليم الاعاقة السمعية

الواجب الثاني :

الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل محتوى المنهج للطالب أثناء قيامه بالعملية التعليمية ومن أمثلتها ( الحوار والمناقشة, المحاضرة, حل المشكلات, الطريقة الوصفية ,....):

أ- طريقة التدريس.
ب- المحتوى
ج- الوسيلة
د- الأهداف.

من مجالات المنهاج الأساسية للمعاقين سمعياً:

أ- المجالات النمائية.
ب- مجالات المهارة المحددة
ج- مجالات الإثراء والتدعيم.
د- جميع ما ذكر

من المهارات المعرفية لمناهج الصم:

أ- الانتباه والتذكر الإدراك والتميز والتصنيف.
ب- وسائل تنمي الرغبة عند الطفل المعاق سمعيا على التواصل مع الآخرين.
ج- وسائل تشجع الطفل المعاق سمعيا على التأقلم مع البيئة.
د- جميع ما ذكر.