عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 27   #26
محب الحسين
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية محب الحسين
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94239
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2011
المشاركات: 213
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 61
محب الحسين will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
محب الحسين غير متواجد حالياً
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص

[quote=أم البدر;7880011]
توضيح بخصوص السؤال رقم 11


الأساليب البارامترية

( تتطلب إستيفاء افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث ، ومن هذه الإفتراضات أن يكون هناك تجانس )
وبناءا عليه
لابد أن تكون عينة البحث عينة غير عشوائية
درسنا سابقا بالإحصاء عندما يريد الباحث اختيار نوع من أفراد المجتمع ذوي مواصفات معينة بمعايير معينة يلجأ للعينة الغير عشوائية

إذن

الأساليب البارامترية ( العينة غير عشوائية )
لأنها تتطلب افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث

بينما
الأساليب اللابارامترية ( العينة عشوائية )
لأنها لا تتطلب افتراضات معينة

وبناءا عليه
هقوتي أن جواب السؤال رقم 11

الفقرة ( د )
على إفتراض أنها تجمع مابين الفقرة ( أ + ج )

هذا والله أعلم
الأساليب الإحصائية الاستدلالية تصنف إلى :
  • أساليب بارامترية .
  • اساليب لا بارامترية .
يطلق البعض على الأساليب البارامترية الطرق المعلمية وهي الأساليب التي تتطلب استيفاء افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث ، ومن هذه الافتراضات أن يكون التوزيع طبيعياً وأن يكون هناك تجانس في التباين .
أما الأساليب اللابارامترية والتي يطلق عليها البعض الطرق اللامعلمية فهي الأساليب التي تستخدم في الحالات التي لا يكون فيها نوع التوزيع الاحتمالي للأصل الذي سحبت منه العينة معروفاً ، أو في حالة عدم استيفاء شرط التوزيع الاعتدالي .