|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
راح اكتب لكم مجموعة من النقاط المهمه اتمنى التركيز عليها بعد ماتراجعون الملزمه واسئلة المراجعه واسئلة اختبار الترم الماضي ,,, وكل شي يخص هالماده اتفقنا ......
بسم الله
من اهداف القياس التنبؤ ويقصد به
قياس وتقييم الفرد والجماعة في وظائف معينة .
عندما يلاحظ في مرحلة التشخيص نتيجة الفرز وجود طفل معرض لخطر الوقوع في اعاقه او وجد انه يعاني منها يمكن استقصاء اراء
الوالدان حول المشكله
الاطفال الذين يلتحقون بالمدرسه للمرة الاولى او الذين ينتقلون إلى مدرسة جديدة فلابد من خضوعهم لعملية
الفرز من قبل اخصائي التربيه الخاصه او المعلم في المدرسه العاديه
التقييم من خلال اكثر من اسلوب من اهمها
الاختبارات - المقابلات - الاستبيانات - جميع ماسبق
لثبات الاختبار بحسب معامل الثبات بطرق متعدده منها
طريقة الاتساق الداخلي - طريقة الصور المتكافئة - طريقة الاعاده - جميع ماسبق
الاختبارات الرسميه تصمم من قبل
متخصصين لأنها اختبارات مقننة
الغرض الرئيسي من القياس هو
الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفه - المساعده في التقويم النفسي
يقصد بصدق البناء للأختبار
مدى العلاقه بين الاساس النظري للأختبار التي انطلق منها الاختبار بين فقراته
الفحص النفسي في مرحلة التشخيص يهدف الى
تحديد الحاجات والصعوبات والمشكلات التي تواجه الحاله
المجتمع الحقيقي هو
ذلك المجتمع الذي حدد تحديداً تاماً
لي عودهـ
|