عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 27   #80
نبض الوجود
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية نبض الوجود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47691
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 10,423
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405606
مؤشر المستوى: 574
نبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي
الدراسة: انتساب
التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ*
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نبض الوجود غير متواجد حالياً
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏

[gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl]
نتوكل على الله المحاضرهـ 5


* اهداف عمليات القياس والتشخيص والتقويم (5)

1/ تصنيف الاطفال الى فئات او مجموعات متجانسه
2/ تحديد موقعهم على منحنى التوزيع الطبيعي
3/ اعداد الخطط التربويه الفرديه والحكم على فعاليتها
4/ اعداد الخطط التعليميه الفرديه والحكم على فعاليتها
5/ اعداد برامج تعديل السلوك والحكم على فعاليتها


=============================

* اهداف القياس والتشخيص والتقييم والتقويم في التربيه الخاصه (7)

1/ تشخيص المشاكل على اساس اجراء كشف
2/ مراجعة المعلومات المتوفره
3/ تطبيق بطارية الاختبارات الملائمه للعمر الزمني
4/ مراعاة التفاؤل والتشاؤم لدى الوالدين
5/ مراعاة الحاله النفسيه والمزاجيه
6/ التنوع في اختيار الخدمات التربويه
7/ اختيار الاوقات المناسبه لإعطاء فترة التعليم والتدريب
==============================

*الغرض او الهدف من القياس /
#1 الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفه
#2 المساعده في التقويم النفسي

===============================

* أهداف القياس ~ 5

#المسح
# التنبؤ
# التشخيص
# العلاج
# المتابعه
[/gdwl]

التعديل الأخير تم بواسطة نبض الوجود ; 2012- 12- 27 الساعة 08:21 AM