|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المحاضرة الثانيه
يالله معاي سو جدول علشان انواع الاختبارات :
عندنا اختبارات رسميه وغير رسميه <<< حلو الكلام نكمل
الرسميه :
-تكون للمجموعه + الافراد
-اجراءات التطبيق والتصحيح تكون محدده
-لاتسمح لاي مجال للابداع من قبل المعلم او الاخصائي <<< يعني المعلم ماله شغل بالطالب (بمقارنه الطلاب ) مثل :اختبارات الذكاء - اختبار القدرات ...الخ
وبكذا خلصنا من الرسميه ونروح لغير الرسميه <<< يالله معاي 
الغير رسميه :
- ليس لها معيار او محك مرجعي
- تهدف الي التعرف ع اداء الطالب من غير مقارنه مع اي حد ثاني <<< يعني مع نفسه بس والباقي يروحون يموتون 
- تكون الاختبارات منهج دراسي
- تستخدم في الانشطه التشخيصيه لغرض تحديد جوانب القوه  والاحتياج وبعدها نقرر شنو الاستراتيجيه المناسبه
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
|