عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 27   #241
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 152
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي

من فهم هذا في المحاضرة 11 ؟


C. The functional Syllabus: A functional syllabus might look like this:
-Requesting
-Offering
-Inviting
-Agreeing and disagreeing
The syllabus designer then chooses ( ways of expression) for each function. For example, for offering, the designer could choose from the following:

Would you like to……?
Do you want some help?
I’ll help you if you want.
Let me give you a hand.
I’ll do that……



لا تحزني ؟