الـ 10 و 11 و12 و 13 و 14


1- لا يتم تشخيص حالة الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد حتى يبلغوا من العمر ما بين.....حيث لا توجد اختبارات طبية لتشخيص نهائي لهم في سن مبكرة
الثانية والثالثة

2- كلما كان ........ مبكرا كلما كان التدخل فاعلاً اكثر
الكشف عن الأعاقة

3- الطفل لديه قابلية للتعلم في مرحلة......
ما قبل سن المدرسه

4- مرتبط بفلسفة البلد والعادات والتقاليد والدين وبحاجات هذا الطفل
محتوى المناهج الدراسية

5- قد لا يطول لفترة زمنية
الانتباه القصري

6- يجعله يتجاوب معي في المهمة الجديدة او في المراد الانتباه اليه
الانتباه الطوعي

7- تشتمل مهارات التقليد على .......
- تقليد الحركات الحركية والجسمية الدقيقة
- تقليد التصرفات باستخدام الأدوات
- تقليد الحركات اليدوية
- تقليد الأصوات والكلمات

7- هو تبادل المعلومات عمداً بين شخصين أو أكثر
التواصل

8- عدم وجود تفاعل واستكشاف الالعاب او اللهو بها واللعب الوظيفي و اللعب الرمزي أو إدعاء اللعب تعتبر من .......
مستويات مهارات اللعب بالدمى

8- وعي التوحدي بالأطفال الموجودين حوله
التوجه

9- الانخراط في الانشطة مع قرين واحد ليحدث تركيز اكثر
التركيز المشترك

10- يمكن التقليل من عوامل التشتيت البصري بواسطة......
طلاء البيئة بأكملها بلون داكن

11- يمكن الحد منها خلال استخدام السجاد والأسقف المعلقة والبلاط الذي لا يصدر صوتاً عند المشي عليه و ايقاف مكبرات الصوت
عوامل التشتيت السمعي

12- تشير الى عرض المعلومات بطريقة منظمة بصرياً
استراتيجيات الدعم البصري

13- أحد الميزات التشخيصية لاضطراب طيف التوحد هي....
التزام الطفل الصارم بالإجراءات الروتينية والحاجة الى التشابه في البيئة

14- النهج الأكثر فعالية في معالجة السلوكيات المعضلة عند الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد هو......
النهج الاستباقي

15- يمكن تحقيق التبادل المشترك للمعلومات والأفكار بين العاملون في المدرسة وولي الأمر او الأسرة من خلال........
الزيارات المنزلية الشهرية
اجتماعات الدعم الشهري للموظفين والأسرة
دفتر التواصل اليومي بين البيت والمدرسة
المكالمات الهاتفية
الزيارات المدرسية

16- لتعليم المهارة الكلية يجب......
تجزئتها لمهارات صغيره لتعلمها

17-هي من أكبر التحديات التي يواجهها المعلمون و الاسر
تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب التوحديون

17- افضل وسيلة لتدريس المهارات اللغوية الوظيفية هي .....
أن تدرّس في سياق اجتماعي

18- يحتاج التوحديون الى دروس منظمة عن كيفية.....
الاستماع

19- لا يستطيع التوحديون تنمية مهارات الكلام التقليدية،ولكن معظمهم ينمو لديهم شكل من أشكال.....
التواصل

20- يمكن استخدامه كأداة تدريس
الترديد الفوري

21-قد لا يكون له أي معنى واضح لدى المستمع
الترديد المتأخر

22-هو أي نهج يدعم او يعزز او يضيف الى الطريقة التي يخبرك بها الشخص امر ما
نظام التواصل المعزز

23- احد السمات المميزة لاضطراب طيف التوحد هو...... حيث يتعامل التوحديون وفقاً لتصورات خاطئة
ضعف المهارات الاجتماعية

24- المهارات الاجتماعية الهامة التي يحتاج التوحديون فيها الى نوع من التعليم والتوجيه المباشر تشمل :
- الانتظار - تبادل الادوار - الانتقالات
- تغيير موضوع المحادثة - الانهاء - البدء
- التحلي بالمرونة - التزام الهدوء


25- هو تبادل المعلومات في شكل بصري ويشمل تقديم سلسلة من السلوكيات في شكل صور او رسومات مرفق بها نص
استخدام تبادل الصور الادراكية

26- تشابه الملامح العامة لــــ.......مع ملامح التوحديون وينم وصفها على انها حالات من التوحد ذات قدرات وظيفية عالية
متلازمة اسبرغر

27- يفتقر الاطفال المصابون الى مهارات التواصل في التفاعلات الاجتماعية في أي من :
- مهارات التفاعل مع سياق المحادثة
- فهم واستخدام مهارات التواصل الاجتماعي غير الشفهية
- مهارات المحادثة السردية

28- من استراتيجيات التعامل مع الحساسيات السمعية ........
- استخدام سماعات الرأس لكتم المؤثرات السمعية الخارجية
- استخدام سماعات الرأس للاستماع للقرآن الكريم
- استخدام منطقة هادئة للحد من زيادة المؤثرات الحسية

29- يميل المصابون الى البوح بصوت عالٍ بكل ما يفكرون به والبوح المفاجئ بأفكارهم باعتبارها........
تصريحات بمعلومات واقعية


30- يمكن للأطفال المصابين ان يرتبكوا بسهولة نتيجة تغيرات تنشأ في الانظمة الروتينية ويفضلون........
الانظمة الثابتة تفضيلاً واضحا

31- ضرورية جداً في حياة التوحديين عموماً و منهم الاسبرغر
استخدام جدول زمني بصري يومي

32- تعني أي عنصر او جهاز او منتج سواء كان تجارياً او قياسياً وسواء كان معدلاً او مخصصاً ويستخدم لزيادة القدرات الوظيفية للأفراد المعوقين والحفاظ عليها او تحسينها
التكنولوجيا المساعدة

33-هي ان أي خدمة تساعد الافراد من ذوي الاعاقة في اختيار او اكتساب او استخدام احدى وسائل التكنولوجيا المساعدة
خدمة التكنولوجيا المساعدة

34- يمكن استخدام نظم بصرية مختلفة مثل الصور والأشياء المادية والرسومات الواقعية والخطية والكلمات المكتوبة مع وسائل تكنولوجيا متنوعة كما في برنامج...
بورد ميكر

35-:استراتيجيات الدعم البصري التي لا تنطوي على نوع من الاجهزة الالكترونية او التي تعمل بالبطاريات ، زهيدة وسهلة الاستخدام
التكنولوجيا المنخفضة

36- الاجهزة التي تعمل بواسطة بطارية او اجهزة الكترونية بسيطة وتتطلب مستوى محدود من المعرفة بالتكنولوجيا
التكنولوجيا المتوسطة

37-استراتيجيات الدعم التكنولوجي المعقدة وتكون عالية التكلفة نسبياً مثل كاميرا الفيديو و اجهزة الكمبيوتر وغيرها
التكنولوجيا العالية

38- الجداول الزمنية للانشطة ،التقاويم ( المنزل / المدرسة ،الرمز الدولي لكلمة ” لا ” تعتبر من .....
استراتيجيات التكنولوجيا المنخفضة

39- نظام لوحات التواصل بالإشارة الى الصورة / نظام التواصل بتبادل الصور / بطاقات الاستراحة / بطاقات الاختيار / بطاقات الانتهاء / حلقة الموضوعات / رواية الاحداث الماضية
مهارات التواصل التعبيري

40- (القصص الاجتماعية / النصوص الاجتماعية / نص المحادثات الفكاهية / بطاقات اخذ الادوار/بطاقات الانتظار/بطاقات المساعدة / بطاقات الايادي المنتظرة / بطاقات الادوار الاجتماعية)
المهارات الاجتماعية

41-من الاجهزة المتوسطة التكنولوجيا التي يمكن للأطفال التوحديون استخدامها لتعزيز مجالات معينة من المهارات :
- بيج ماك - توك باد - فويس ان ذا بوكس
- تشيب توك 4 - ستيب باي ستيب - لانجودج ماستر -المسجل
42- مهارات فهم اللغة
توك باد / لانجودج ماستر

43- مهارات التواصل التعبيري
ادوات التواصل المنتجة للصوت /التسجيل الصوتي / لانجودج ماستر

44-مهارات اجتماعية
بيج ماك/ التسجيل الصوتي

45-مهارات الانتباه
فويس ان ذا بوكس/بيج ماك/استخدام ادوات التواصل المنتجة للصوت

46-مهارات التنظيم (تسلسل القصة و ادارة الوقت)
توك باد/لانجودج ماستر

47-في المجال الاكاديمي
توك باد/ فويس ان ذا بوكس

48- يحتاج بعض التوحديين ان يتم تعديل الكمبيوتر العادي عن طريق استخدام بعض الاجهزة مثل:
- تتش ويندو
- بيج كيز وبيج كيز بلس
- تراكبولز
- البرامج

49- يمكن له ان يكون اداة لتعليم التوحديين مهارات فهم اللغة و مهارات اجتماعية
و مهارات الاعتماد على النفس
التصوير بالفيديو

50- من الاجهزة الكمالية............
- كاميرا رقمية
- الماسح الضوئي