عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 28   #72
طالبه جامعيه E
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية طالبه جامعيه E
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61154
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 4,048
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3390
مؤشر المستوى: 104
طالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond reputeطالبه جامعيه E has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طالبه جامعيه E غير متواجد حالياً
رد: هنـــــا مرآآجعــة الآدب الانجليزي في القرن 17

During the Restoration Period the emphasis was on ……….. as the medium of expression.
1-prose
2-drama
3-poetry
خلال فترة الاستعادة كان التركيز على ........... باعتبارها وسيلة للتعبير.
1-النثر
2-الدراما
3-الشعر
The Restoration Drama was confined to the………………..
1-common people
2-aristocratic class(the upper strata of society whose taste was aristocratic
اقتصر الدراما استعادة ل....................
1-المشتركة الناس
2-الأرستقراطية الطبقة (الطبقات العليا من المجتمع التي كان طعم الأرستقراطية
In the restoration drama –comedy of manners there is two gropes of characters ……..
1-beautifull and ugly
2-good and evil
3-wits and gulls
في استعادة الدراما الكوميدي الأدب هناك اثنين من الشخصيات gropes ........
1-جميلة وقبيحة
2-الخير والشر
3-دهاء والنوارس