[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
المحاضرة الرابعة عشر
التكنولوجيا المساعدة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد:
التكنولوجيا المساعدة :
تعني أي عنصر او جهاز او منتج سواء كان تجارياً او قياسياً وسواء كان معدلاً او مخصصاً ويستخدم
لزيادة القدرات الوظيفية للأفراد المعوقين والحفاظ عليها او تحسينها.
- هي ان أي خدمة تساعد الافراد من ذوي الاعاقة في اختيار او اكتساب او استخدام احدى وسائل التكنولوجيا المساعدة.
......................................
نظم التمثيل البصري :
. يمكن استخدام نظم بصرية مختلفة مثل الصور والأشياء المادية والرسومات الواقعية والخطية
والكلمات المكتوبة مع وسائل تكنولوجيا متنوعة كما في برنامج ( بورد ميكر)
.................................
مجالات المهارات المختلفة المرتبطة عادة بالتوحديين مع استراتيجيات الدعم التكنولوجي المحددة:
- التكنولوجيا المنخفضة :استراتيجيات الدعم البصري التي لا تنطوي على نوع من الاجهزة الالكترونية او التي تعمل بالبطاريات ، زهيدة وسهلة الاستخدام
- التكنولوجيا المتوسطة :الاجهزة التي تعمل بواسطة بطارية او اجهزة الكترونية بسيطة وتتطلب مستوى محدود من المعرفة بالتكنولوجيا
- التكنولوجيا العالية :استراتيجيات الدعم التكنولوجي المعقدة وتكون عالية التكلفة نسبياً مثل كاميرا الفيديو و اجهزة الكمبيوتر وغيرها
..........................................
استراتيجيات التكنولوجيا المنخفضة:
- الجداول الزمنية
- الجداول الزمنية للانشطة
- التقاويم ( المنزل / المدرسة )
- الرمز الدولي لكلمة ” لا ”
- التوجيهات
- التحذير
- القواعد / السلوكيات البديلة
- بطاقات قاعدة الانتقال
.................................
- مهارات التواصل التعبيري : مثل :( نظام لوحات التواصل بالإشارة الى الصورة / نظام التواصل بتبادل الصور / بطاقات الاستراحة / بطاقات الاختيار / بطاقات الانتهاء / حلقة الموضوعات / رواية الاحداث الماضية)
- المهارات الاجتماعية: (القصص الاجتماعية / النصوص الاجتماعية / نص المحادثات الفكاهية / بطاقات اخذ الادوار/بطاقات الانتظار/بطاقات المساعدة / بطاقات الايادي المنتظرة / بطاقات الادوار الاجتماعية)
- مهارات الانتباه
- في المجال الاكاديمي( انشطة مجلدات الملفات / شريط هايلايتر)
.............................
استراتيجيات التقنيات متوسطة التكنولوجيا:
من الاجهزة المتوسطة التكنولوجيا التي يمكن للأطفال التوحديون استخدامها لتعزيز مجالات معينة من المهارات :
- بيج ماك - توك باد - فويس ان ذا بوكس
- تشيب توك 4 - ستيب باي ستيب - لانجودج ماستر -المسجل
................................
مهارات فهم اللغة :توك باد / لانجودج ماستر
مهارات التواصل التعبيري :ادوات التواصل المنتجة للصوت /التسجيل الصوتي / لانجودج ماستر
مهارات اجتماعية :بيج ماك/ التسجيل الصوتي
مهارات الانتباه :فويس ان ذا بوكس/بيج ماك/استخدام ادوات التواصل المنتجة للصوت
مهارات التنظيم (تسلسل القصة و ادارة الوقت):توك باد/لانجودج ماستر
في المجال الاكاديمي :توك باد/ فويس ان ذا بوكس
الاستراتيجيات فائقة التكنولوجيا:
التصوير بالفيديو : اداة لتعليم التوحديين المهارات التالية :
- مهارات فهم اللغة
- مهارات اجتماعية
- مهارات المفردات التعبيرية في اللغة
- مهارات الاعتماد على النفس
- العواطف
- في المجال الاكاديمي(يمكن شرح مهارات الكتابة من خلال التصوير بالفيديو)
...............................................
اجهزة الكمبيوتر :
- زيادة في تركيز الانتباه
(قد يتحقق هدف التواصل الذي لم نحققه اجتماعيا بتفاعلنا مع هذا الفرد التوحدي من خلال هذا الجهاز)
- زيادة في مدى الانتباه الكلي
- زيادة في سلوك البقاء في المقعد
- زيادة في المهارات الحركية الدقيقة
- زيادة في تعميم المهارات<~ (أي نقل اثر التعلم و استمراريته )
- نقصان في التهيج وفي سلوكيات تحفيز الذات
- نقصان في الاستجابات المتكررة
الاجهزة المعدلة :
قد يحتاج بعض التوحديين ان يتم تعديل الكمبيوتر العادي عن طريق استخدام بعض الاجهزة مثل:
- تتش ويندو
- بيج كيز وبيج كيز بلس
- تراكبولز
- البرامج
الاجهزة كمالية:
- كاميرا رقمية
- الماسح الضوئي
[/align][/cell][/table1][/align]