أثر العلاقات الاجتماعية في المدرسة على الصحة النفسية للتلميذ والتوافق المدرسي :
- العلاقات بين المدرس والتلاميذ . التي تقوم على أساس من الديمقراطية والتوجيه والإرشاد السليم تؤدي إلى حسن العلاقة بين المدرس والتلاميذ والى النمو التربوي والنمو النفسي السليم .
- العلاقات بين التلاميذ بعضهم وبعض . التي تقوم على أساس من التعاون والفهم المتبادل تؤدي إلى الصحة النفسية .
- العلاقات القائمة على التفاهم والتعاون المتبادل تؤدى الى الصحة النفسية .
- بقدر تقبل الاقران للطفل بقدر ما يكتسب من تعلم اجتماعي نمائي معزز .
- نشاط مشاعر الغيرة والرفض واثاره السلبية على نمو الطفل ومفهوم الذات .
- العلاقات بين المدرسة والأسرة . التي تكون دائمة الاتصال ( وخاصة عن طريق مجالس الآباء والمعلمين ) تلعب دوراً هاما في أحداث عملية التكامل بين الأسرة والمدرسة في عملية رعاية النمو النفسي للتلاميذ.
- التعاون بينهم يلعب دور هام في رعاية النمو النفسي للتلميذ .
- التكامل والتناقض في اساليب التنشئة الاجتماعية بين الاسرة والمدرسة .
- الطفل المدلل ( تحالف الاسرة والطفل ضد المدرسة ).
- الطفل المنبوذ ( تحالف الاسرة والمدرسة ضد الطفل ).