س يعاني الطفل ذوي الاعاقة السمعية البسيطة من تشتت الانتباه و................
ج التركيز
س يعد استخدام أساليب ................. والناقشة والتفكير خلال عملية الشرح من سمات المعلم الكفء الذي يمعل ممع الصم.
ج الوصف
يمكن أن تساعد التبية المبكره في القضاء على أوجه القصور في نمو الشخصية الناتج عن الاعاقه السمعية أو تخفيف........................... بدرجه كبيره على الأقل.
ج حدتها
س يممثل المحور الأفي لبطاقة قياس السمع : التررددات الصوتية النقيلة التي تتراوح ما بين ..........(hz
ج (125-8000)
س يتسم الأطفال الصم بأن لديهم قدرات هزيلة لفهم أحاسيس الآخرين وهموهم ومشاعرهم وعدم كفاية ............ لدمج سلوكهم مع الافراد السامعين
ج قيمهم
س يعد........................ الخطوه الثانية في خدممة التدخل المبكر مع المعقاين سمعيا
ج التشخيص
س من الخصائص العقلية والمعرفية للأفراد الصم أنهم قادرون على حل الممشكلات الممعقده باستخدام التفكير
ج المنطقي
س يشير مفهوم الدمج إلى أن المعاقين سمعيا يجب أن يكونوا في الفصل الدراسي العادي
ج جزء متضمنا