عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 30   #23
نبض الوجود
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية نبض الوجود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47691
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 10,423
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405606
مؤشر المستوى: 574
نبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي
الدراسة: انتساب
التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ*
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نبض الوجود غير متواجد حالياً
رد: إسترآحة العقليين والعقليات ~> في دراسة الحاله

نقاط من المحاضرهـ الاولى ~

# دراسة الحاله تتم على اما (( فرد او أسره او جماعه ))

# الذي تجري عليه دراسة الحاله يطلق عليه من جماعة الاشاد (( العميل او المسترشد ))

# اما نحن في التربيه الخاصه نطلق عليه (( الفرد ذي الحاجه الخاصه ))

# تستند دراسة الحاله الى (( مرجعيه عمليه ثنائيه ))

======================

&& تعتبر دراسة الحاله ((4)) //
@ من أهم الوسائل التي تستخدم في جمع المعلومات

@ من اهم الاعمال التي يقوم بها المرشد
@ من أدق الاعمال الارشاديه
@ انها الميّزه التي تميّز المرشد عن غيره
============
# المرشد // يتعامل مع السلوك الانساني الذي يصعب ضبطه او التنبؤ به
=================
# لآتوجد مشكلتنان متشابهتان تمام الشبه حتى لو كانو أخوين
=================
# المرشد // يملك :: خبره + مهاره + درايه
================
{{{ المرشد يفهم المسترشد والمسترشد يفهم نفسه }}}
================
# تعرف دراسة الحاله :::
1// هي الاطار الذي يتضمن كل المعلومات التي تجمع عن الحاله


2// هي وسيله لتقديم صوره مجمعه للشخصيه ككل

3// انها منهج البحث الاجتماعي لجمع المعلومات ودراستها

4// انها تقرير شامل متميز بالتحقيقات التشخيصيه والتحليليه المكثفه حول الفرد

5// انها طريقه استطلاعيه في منهجا حيث تركز على الفرد باعتباره الوعاء

==========================
# مرحلة الدراسه تمرّ بـــ ((3)) خطوات ::
1// مناطق الدراسه ( المكان)

2// تحديد المصار
3// تحديد وسائل الدراسه

=========================
# خطوات دراسة الحاله ((4)) //

· مرحلة الدراسه (( مناطق الدراسه + تحديد المصادر + تحديد وسائل الدراسه ))
· مرحلة التشخيص (( الوقوف على دينامية التشخيص ))
· مرحلة العلاج (( يتم فيها تحديد أنسب الطرق ))
· مرحلة المتابعه (( يتم فيها الوقوف على مدى فعالية الاساليب التي تم استخدامها
· ^^^^ تتفرع الى
· الاتصال واللقاء بالمسترشد بين فترة واخرى
· اللقاء ببعض المعلمين الذين يدرسون
· الاطلاع على سجلاته ومذاكراته
· الاتصال بولي الامر
==========================




حلو الكلام

التعديل الأخير تم بواسطة نبض الوجود ; 2012- 12- 30 الساعة 12:35 AM