عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 30   #47
قمر زمان
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية قمر زمان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76764
تاريخ التسجيل: Sun May 2011
المشاركات: 717
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 84
مؤشر المستوى: 65
قمر زمان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قمر زمان غير متواجد حالياً
رد: >× █▓▒░+ماهو الشبه بين صعوبات وسمعيه تفضلو مرجع الصعوبات والتجمع هنا+× █▓▒░>>

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علآاوي مشاهدة المشاركة
الوآجبآات



* الواجب الاول *

1. ترجع الصعوبة في وضع تعريف واضح لصعوبات التعلم لكونها فئة ..
غير متجانسة
متجانسة
شاذة
خاصة
2. تشتمل صعوبات التعلم النمائية علي جميع ما يأتي عدا..
القراءة
‌الذاكرة
الإدراك
الانتباه
3.من المظاهر اللغوية لصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..
صعوبة الانتباه.
صعوبات خاصة بالكتابة.
تأخر الكلام
عسر القراءة

* الواجب الثاني *
1 - من العوامل المؤثرة في القدرة علي التذكر ..................
عوامل تخص الفرد

2 - من الاستراتيجيات المهمة التي تساعد على التذكر ما يلي :
الربط

3 - الاستدلال : إحدى العمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطي و ..............
استقرائي



* الواجب الثالث *
1- إن الإدراك السمعي مهم للمتعلم لكي يحقق تعلما ..........يستطيع من خلاله أن يستوعب ما يقال؟
سليما .
2 - ترى المدرسة الجشطلتية ان الإدراك يكون في بداية الامر.......ثم يحلل الى مكوناته؟
كليا .
3 - قد يتدرج الإدراك بمراحل فقد يكون ......في بداية الأمر ثم يصبح مدركا؟
مبهما .
4 - يواجه الأطفال ذوي صعوبات التعلم صعوبة في التفكير وخاصة التفكير ..........؟
المجرد .




ممتاز علاوي كنت ابيهم ابحث عنهم
بالتوفيق