عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 30   #89
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 61
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.zezu مشاهدة المشاركة
38/ يجب أن تبدآ العبارة الهدفية بفعل يشير إلى نتيجة التعلم وليس الى عمليه التعلم مثل :
‌أ- يفهم.
‌ب- يدرك.
‌ج- يفكر.
‌د- يستوعب.


( السؤال هذا إجابتة غامضة جداً )
يجب أن تبدأ العبارة الهدفية بفعل يشير إلى نتيجة التعلم وليس إلى عملية التعلم.
فالأفعال السلوكية على منوال : يقفز ، يرسم ، يتسلق ، يرتب ، يكتب ، يعد ، يذكر ، تعتبر أفعال سلوكية واضحة يمكن قياسها بشكل مباشر
وذلك خلافاً للأفعال التي على منوال : يفهم ، يدرك ، يحب ، يستطيع ، يستوعب ، التي تعتبر أفعالاً سلوكية غير واضحة وتسمح لتفسيرات مختلفة.

حصل خطاأ في كتابة الخيارات هي يذكر وليست يفكر

وضحت لك الاجابه بالالوان