اشلون تفرق بين البدائل التربويه والبرامج التربويه
البدائل >> هو مكان لتعلم ذوي الاحتياجات الخاصه ويركز ع شدة الاعاقه ووقت الاعاقة
البرامج >> هو طبيعة البرنامج ونوعه ومحتواه >> يعني المنهج وطريقه الاسلوب
,,,,,
اعتبارات الدمج التربوي منها :
كبر حجم المشكله
قلة عدد المختصين
عملية الدمج توفر اموال كثيره
دور القوانين والتشريعات لبعض الدول بمطالبة المساواه
اعتبارهم جزء من المجتمع الذي يعيشون فيه
,,,,,,,
انواع الدمج :
1. الدمج المكاني >> يعني اشتراك الاداره فقط تكون واحده ويكون المدرسه عادين وغير عادين
2. المدمج التربوي _ الاكاديمي >> اشتراك الطلاب المعوقين مع العاديين يكون نفس اشراف الهيئه التعليميه يعني المدرسين كلهم يدرسوا عادين وغير عادين